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篇一 根据学校要求，本次活动从11月10开始至12月25日，分三个阶段进行，首先是加强学习教育，做好思想发动 第二阶段是全面排查存在的突出问题。第三阶段是剖析问题根源，制订整改措施。专项整治的重点内容紧紧围绕领导干部中存在的不作为、乱作为、贪腐谋私和执法不公等4个方面18种重点表现，并针对突出问题，逐项对照检查，在组织生活会过程中认真开展批评和自我批评，明确整改方向和责任主体，逐项认真整治，公开透明整治。而且专项整治与“三严三实”和“四强”专题教育整改整治工作一同计划推进，将整改整治工作贯穿于活动始终。 专项活动进入整改落实阶段。为了加大整治力度，坚持深入整治和规范今后工作，学校党政班子制定《铁岭县教师学校治理“不作为、慢作为、乱作为”行为准则》，计七条，包括：树立形象，谨言慎行，遵守纪律，尽职尽责，待人以诚，爱校护校、奖励措施等方面。从各个方面对全体教职工提出进一步的要求。 本次专项整治活动，教师学校还结合党风廉政建设开展了以下活动：校级领导牵头，认真撰写“讲懂守”警示教育活动工作反思;抓好“讲懂守”警示教育，进一步落实“三严三实”要求;及时召开学校党风廉政建设单位集体约谈会;党员干部带头，适时参观县廉政教育基地;积极参加铁岭县“讲诚信、懂规矩、守纪律”百场宣讲活动。 以活动教育人，以制度规范人，力求做到标本兼治，防止反弹，从而建立了治理“不作为、慢作为、乱作为”的长效机制。教师学校全体教师明确了思想，把握了方向，决心要听从党的号召，按照七条行为准则严格要求自己，把“讲懂守”警示教育活动的理念贯彻到日常工作中去，人人争做合格的好教师、好党员、好干部。 篇二 为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深入推进“三严三实”专题教育，改进作风、提高效能，确保“三抓三主动”和“三个三”要求落地见效，根据市委部署，按照教育局要求，我校党委决定，集中一段时间，在全校深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治，现将整治问题作如下汇报： 整治内容 此次专项整治主要围绕解决领导干部“为官不为”， 群众“办事难”和监管不力等作风方面的突出问题开展。重点整治以下问题： (一)执行中央八项规定和省、市、县委有关规定精神不严格，查纠存在问题不力的。 (二)履行党风廉政建设主体责任不得力，履行“一岗双责”不到位，对党员、教师特别是学校领导疏于教育、监督和管理的。 (三)学校安全工作监管不到位，发生重大事故或存在重大隐患的。 (四)学校维护稳定工作措施不力、履职不到位，造成集体上访或越级上访的。 (五)不按要求规范使用和发放各类民生资金，存在截留、挤占、挪用、套取民生资金的。 (六)不执行教育局的相关招生规定，招生行为不规范的。 (七)分班行为不阳光，存在暗箱操作，义务段存在开设重点班、实验班的。 (八)教师课堂上不认真授课，利用业余时间或寒暑假组织学生进行有偿补课、有偿家教、乱办班的。 (九)不实行收费公示制度，学校存在办班收费、乱订教辅收费、补课收费、择校收费、借读收费等问题的。 (十)固定资产、教学设施设备存在 .......... |
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