浏览新闻的时候,看到一条消息:河南杞县13岁的男孩柳泊言离家出走,至今处于失联状态。 10月22日早上5点多,爷爷把柳泊言送到学校,但是5点50分接到老师的电话,老师说孩子没有到校,才发现出了问题。赶紧去查监控,看到孩子没有进学校门口,手里拿了3本书,向另一个方向走了,那是最后的镜头。 后来在家里发现两张纸条,上面写着: “若我十年不回,便是死了!” “我学不会,我要走了,不给你们添麻烦了!” 柳泊言妈妈在新疆打工,听到消息赶紧回来找孩子。妈妈说孩子今年刚上初一,是县里最好的初中,比较严一点。 在离家出走前几天,柳泊言给妈妈打电话说“不想上学了,想出去打工!”还表示可闷,想出去散散心。孩子出走时,没有和父母争吵,也没有和同学闹矛盾。孩子偏内向,不爱说话,怀疑是和学习压力大有关。 孩子离家出走后,妈妈心急如焚,她想对儿子说“回来吧孩子,你想干什么都可以,妈妈陪你唱歌、画画。” 在这十几天的时间里,有很多好心人提供了线索,但是也收到了一些诈骗信息,令人崩溃。希望孩子看到父母正在寻找他的消息,赶紧回家吧。 现在孩子离家出走的事件屡屡发生,随便搜索一下“13岁孩子离家出走”,会出来百余条消息,原因五花八门。 孩子学习压力大吗?现在学业压力确实很大,这是客观事实。老师和家长的目的都是一样的,都希望孩子有一个好成绩,有好成绩才能上好大学,有好大学才能找好工作,有工作才有更美好的生活。对于大多数孩子来说,升学就是唯一的出路。 上初中以后,孩子每天都会弥漫在中考的硝烟里。学习科目一下子从3门功课变成7门功课,需要学习的内容增加一倍多。平时作业也多,考试次数也多,脑力、体力上来说都是一次巨大挑战。上了初二以后,课程还会增加到8门,而且马上会面临中考的压力,有的科目一个学期需要学完两个学期的课程,学习任务真的很重。 孩子一旦出现作业完不成,考试不理想的情况,老师找孩子、找家长,家长再找孩子,孩子受到双重夹击,真的变成夹心饼干了。儿子上初中后,有好几次都说头疼,但是去检查又没有问题,我们最后分析是学习压力过大,导致神经性头痛。 为了让孩子取得好成绩,很多家长不顾孩子的意见,用培训班把孩子的空余时间填满,让孩子没有一点自由休息的时间,把孩子累成了学习的机器人,孩子内心真的会崩溃。所以,孩子想要逃离,想要解脱。 父母不能理解孩子,冲突在所难免很多人都说父母没有取得资格证就匆匆上岗了,很多父母在教育孩子方面确实有些不得要领。在面对孩子的问题时,很多父母不会从孩子的角度考虑问题,而只是考虑自己的心情。看到孩子不做做作业、做和学习无关的事情(比如看手机)、或者成绩不好,轻则骂骂咧咧,重则出手打人,让孩子感受不到父母的理解和关爱,难免会出现逆反心理。 8月28日,北京市大兴区的13岁初中生小轩,写作业时被老爸呵斥了几句,小轩离家出走,3天后被找到,虽然父母很心疼,但是不得不跟孩子说“马上开学了,作业还得完成。” 2月27日,哈尔滨的13岁男孩王梓彤,几篇作文没有写完,妈妈让他写,结果他一会儿睡着了。妈妈就拿笤帚那个圈搥了他一下,孩子表示要写,但是一会儿又说饿了,结果是离家出走了。给父母留了一张纸条,上面写着“我走了,别来找我”的字样。 父母对孩子的关爱减少,孩子深感失落二胎政策放开以后,很多家庭要了二胎,特别是家里大宝已经处于青春期的家庭,要二胎的数量很庞大。有的是跟家里大宝沟通过的,大宝同意,有的是没有沟通过,直接空降一个二宝。 人的精力毕竟是有限的,有了二胎之后,父母在照顾大宝的精力上自然会减少很多。已经“独”了十年左右的大宝,内心会感到非常失落。没想到二宝的到来,损失的是自己的利益,所以内心非常不平衡。 有的孩子会通过搞破坏吸引父母的注意力,有的孩子会通过欺负二宝让父母关注他,有的孩子会选择离家出走,离开这个缺少“爱”的家。 2018年11月22日,眉山市彭山区一位13岁的男孩离家出走了。他感到自己从有了弟弟以后,妈妈的精力不在自己身上,他认为妈妈心里只有弟弟,没有他,不再爱他了,爸爸在外地打工,也无法交流,所以深感孤独和失落,于是决定坐火车去上海“闯一闯”,幸亏被民警拦下并送回家。 孩子独立意识增强,我行我素孩子到了10多岁,独立意识明显增强,认为自己是个大人了,可以自己做一些事情,而不需要征求父母的意见,会做出一些让父母意想不到的事情。 2019年7月11日,河南13岁的小邱,没有告诉家人,独自一人先从老家河南坐车到哈尔滨,又坐上了开往北京的火车,只为去看天安门。当被警察发现的时候,过了3个多小时才说出实情。爸爸来接他,他不愿意说话,害怕爸爸不让他去看天安门。后来,在警察劝说下,爸爸带他在天安门游玩后才返回家中。 现在网络发达,信息量很大,孩子们会受到各种各样的诱惑,认为外面的世界五光十色,禁不住诱惑,想走出去看一看。还有很多孩子,看到了太多离家出走的信息,当遇到问题的时候也会不自觉的效仿,认为这是最好的解决方法。岂不知这些做法给父母造成了困扰,也可能会使自己受到伤害。 不要让孩子对家绝望王人平评价说:“我学不会,我要走了,不给你们添麻烦了”,真正让孩子离家出走的,也许不是学不会的压力,而是学不会给父母添麻烦的压力,让孩子确信父母的爱是无条件的,与孩子学会学不会无关,才有可能发展出孩子的安全感、归属感、价值感和自信心。 确实如此,孩子的压力多数是大人给施加的。哪个父母不对孩子寄予厚望呢?所以会苦口婆心地向孩子灌输这样的思想:要努力学习,将来才能出人头地。 只要孩子提出一些要求,我们会不自觉地把这些要求和孩子的学习挂钩,“等你学习好了就给你买”,“等你考试成绩提上去了就带你出去旅游!”孩子在心里会认为自己不配要任何东西,不配对父母提出任何要求。 当孩子感到压力的时候,会告诉父母自己的困难,但是父母会说“小孩子有什么累的?”“我们小时候还没有你现在舒服呢?”“不好好学习,还这么多毛病!” 当孩子出问题的时候,我们会愤愤地说“你能好好学习吗?别给我添麻烦好不好?” 孩子和家长的交流,三句话不离学习,久而久之,孩子就不愿意和父母沟通了,不再把父母作为自己的依靠,彻底对自己的家绝望。家不是自己的避风港,还有什么好留恋的。 看到一个个孩子因为种种原因离家出走,父母们真的该反思了。我们有没有真的关心自己的孩子?我们该怎样关心自己的孩子。哪怕做到这几点,孩子也不至于离家出走。
播放GIF
@凝妈悟语:沟通是心灵的桥梁,如果父母能做到凡事从孩子的角度考虑一下问题,用自己的耐心关爱孩子,孩子会像吸铁石一样牢牢粘在家里。古话说“人穷则返本”,希望们的孩子能时时把家作为避风港,不管遇到什么困难,第一个念想就是:家才是他最值得留恋的地方,而不是要着急逃离的地方。 |
|