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拼图教学法也称切块拼接法，拼图法让学生有机会了解全部学习内容，并有充分的独立思考时间。 拼图教学法改变了传统的“教师领着走”“老师讲、学生听”的授课方式和学习模式，学生通过自己学习、小组成员讨论，自主完成文章学习，理解篇章内容结构，掌握课文内所出现的语言知识点，并最后成为“专家”向小组成员解说自己所负责部分的学习内容。它能很好地激发学生的学习热情和责任感，充分发挥学生学习的自主及思维分析能力，更好地掌握学习内容。 在拼图法这个教学法中，学生是主体，教师只是一个协助者。学生通过组合，组合，再组合进行探讨课文内容，积极与他人合作、交流、学习。看不到学生的被动状态，每一个学生都是主动者，每一个学生都是拼图中的重要一块。 |
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