|
有效预习，带疑听讲 贺潇 尊敬的各位老师、亲爱的各位综实班的兄弟姐妹们： 大家下午好！我是高一综实2班的贺潇。 很高兴今天能够在这里发言，与各位综实班的同学分享我初中三年的心得与经验，也许与前面几位同学所讲有所重复，但也希望大家可以从中有所收获。 其实，在过去的初中三年中，回首展望，这其中充满了成长与奋斗，同时也充满了欢笑与疲惫。学习的重要性是不言而喻的，作为一个经历过中考的新高一学生，我想对正值初中的综实班同学分享几条方法，也希望对我们新高一同学在高中生活与学习中能够有所帮助。 首先，我认为在初中阶段要有一套自己的学习方法，我个人在每节上课前都会提前预习，这一点大家也都应该可以做到，但关键是如何预习。我见过一些同学的预习，他们也是拿着笔在书上标注，但是一直拿着一种颜色的笔在书上全部做标注又有什么意义呢？做预习要有侧重点，要在课前就能找到听课与理解的重点、难点与疑点，记下自己在预习过程中所遇到的困惑，带着问题着重地去听老师讲课，以提高每一堂课的听课效率。在课堂上，老师所讲过的知识点、难点、疑点要认真思考，将自己在预习中所发现的疑难问题在听课中解决，也要通过听课检查、锻炼自己的思维，在听课中进一步提高。最后就是课下的复习，及时对听课的内容进行复习，减少知识的遗忘，并且要根据遗忘规律采取适当的复习策略，注意复习时间的安排。 其实，以上的三个过程可能是大家都能够做到的，属于比较普通的三个小方法，但希望这三个过程大家都能够实在地落实到位，应用在学习中。 第二点是要提醒大家，千万不要偏科，偏科是学习过程中最大的忌讳。我建议同学们在学习的过程中，注重对每一个科目的学习，培养对每一科目的兴趣与爱好，在学习时均衡、分理分配，在自己优势学科上保持优势，在弱势学科上要多花点工夫，弥补不足，不可以使任何一科成为总成绩的累赘。 在课堂上的笔记中，要有侧重点地记录，可以只挑重点、关键词记下，下课再去整理笔记，要紧跟老师思维听课。“课上一分钟，课下十年功”的道理想必大家也都熟悉，因此，要注重老师课上所提到的每个知识点，在练习过程中，如果有不理解的地方，要及时请教，千万不可以将其留到下一天完成，否则，日积月累，终有一天会将自己压垮。当天问题当天解决最好，有必要的话，把其整理到错题本上，没事的时候多翻看见次，将它们转化为自己的知识存起来。 第三点，我想要跟大家讲一讲学习过程中的心态问题。其实我个人是一个比较外向的女生，我喜欢交流，喜欢沟通，我觉得这样在与别人交流中既可以放松自己，也可以让自己在学习中更投入。我喜欢劳逸结合，我们是学习知识的，并不是让知识这件事情束缚我们，导致一味呆板地学习，尤其是我们在上了一天的课程之后，如果不放松一下思维，而使大脑时刻处于紧张工作状态，那么反而会在晚自习时思维放慢，感到疲劳，从而影响晚自习的学习质量。由此看来，劳逸结合是非常重要的。下课时间闭上眼睛休息一会儿，放松自己，调整一下，说不定会有意想不到的收获。我认识一个同学，是我初中的同桌，他是一个非常聪明的男孩，思维能力非常强，平时男生之间都不见他课下学习，但成绩却一直名列前茅。同学三年，有很多同学一直搞不明白为什么，和他一块儿玩的男生成绩总是不稳定。后来，我跟他做同桌的时候终于发现他学习的最大特点，的确，他在课下不怎么学习，但是在课堂上，他却十分专注，学习效率也非常高，听课十分注重听重点知识，因此，他所取得的成绩也完全得益于他高效率的学习方法。通过这个故事，我是想要告诉大家，其实学习这件事情，不一定要从早坐到晚，一直学习，而是要讲究一定的技巧，劳逸结合，让学习成为一种乐趣。 以上这些是我初中三年以来所感悟到的心得与方法，最后我想说的一点是考试心态。考试前的复习是必不可少的，但临考心态也是极其重要的一个方面。对于考试，我个人感觉就是对本学期或本阶段学习情况的检测，考试心理既不能焦虑，也不能忽视，如何正确对待考试便成为了一个关键点。所以，我想建议同学们的是临考时既不要过于紧张，太过重视，也不要毫不在意，视之不理。我们应该在行动上紧张起来，加强复习，在心理上放下一些顾虑，在考试发卷之前暗示自己：一定可以的！积极向上才能给我们的心理打上镇定针。 很高兴今天可以作为一个代表来给大家分享这些，这都是我初中三年所得出的感悟，不一定对每个人都有用，当然，每个人都应该有一套自己的学习方法，不过，希望我所告诉大家的能帮助同学们制定出适合自己的学习方法。希望即将在明年中考中奋战的初中综实班的同学们能够调整好心态，将复习任务做到完美，也希望我们新高一同学可以尽快适应高中生活的节奏，将自己在初中的学习方法运用于高中学习中，将自己归零，重新出发，迎接明天的自己！ 我的发言完毕，谢谢大家！ |
|
|
