怎样写好记叙文？这个题目挺大的，因为记叙文包括写人、写事、写景、写物等，在这里只能笼统地谈几点： 01:选好写作的内容写记叙文，首先要选好写作的对象。要写人的话，要确定写谁，写爸爸妈妈，还是写老师同学，还是写医生警察；写事的话，要确定写哪件事，高兴的事还是烦恼的事，有趣的事还是无聊的事，成功的事还是失败的事；要写景的话，是写公园还是写乡村，是写草原还是山林，是写湖泊还是写溪流；等等。  02:明确文章的主题不管是写人写事，还是写景写物，都要明确文章的主题。写事的话，这件事要说明什么，你通过写这件事想要告诉人们什么，这件事说明一个什么道理；写人的话，你写这个人什么特点呢，是写他乐于助人，还是勤奋好学，还是宽于待人；写景的话，是歌颂大自然的美，还是歌颂家乡，还是歌颂祖国；等等。不管写那个文体，都要把主题搞明确。  03:理清写作思路动笔之前，先列一个小提纲。文章准备写几段，开头怎么写，结尾怎么写，中间写几层，都要理清楚。如果写一件事，一般可以写五段，开头、结尾、起因、经过、结果，各写一段，层次很分明。如果写一个人，可以写三至五段。写两件事的话，开头、结尾、两件事各写一段，一共四段。写景、写物，大致也是这种思路。  04:安排好详略写文章和画画差不多，画一幅画，有的地方需要精心细描，有的地方简单勾勒几笔就行了。写记叙文的时候，也需要掌握详略，有的地方需要浓墨重彩，有的地方需要一笔带过。写记叙文怎么掌握详略呢？写一件事，经过要详写，起因、结果要略写；写一个人，典型材料要详写，一般材料要略写；写一处景，反映景物特点的材料要详写，相关的材料要略写；等等。  05:要把文章写具体记叙文主要有两种表达方法，一个是叙述，一个是描写。这两表达方法，是记叙文的左右手。可是有不少学生只会用一只手，就是只会叙述，不会描写。这样就带来了以下的结果：就是写出的文章不具体、不形象、不生动，甚至写不够字数。描写方法，在小学阶段，就应该掌握，有的中学生，都不大擅于描写，这是一件遗憾的事。 总结：写记叙文，是中小学生的一项基本功，必须训练到位。从小学到高中，考作文时，考记叙文的可能性都非常大，不会写记叙文，日子一定不好过！   |
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