 李玫瑾教授毕业于中国人民大学，现在是中国人民公安大学的教授，长期以来在青少年领域进行研究，对培养孩子有独特的见解。 李玫瑾教授认为性格没有先天的，个性有。性格是后天培养的，不存在什么先天的性格。性格和言语特别相似，谁都不是生下来就会说话，把你生在哪里就说什么话，性格也是一样，把你生在一个什么样的家庭就会形成近似的性格。 李玫瑾教授认为，培养孩子的性格，最重要的是以下三点： 1、在三岁上下对孩子说不，此时他大不了跟你打滚，你不要12岁之后再说，那个时候再说，他就直接离家出走了。 对孩子说不，是告诉他们，父母很爱你，但是对你的爱是有原则的。从小生活在原则中，他们长大也会成为有原则的人。  2、提高孩子表达能力，告诉孩子有什么话好好说，要学会沟通。 言语表达非常重要，不善于表达的人往往在人际关系上，社会活动中都表现得较为消极，甚至出现口呐、语迟、自卑等。  3、培养孩子如何抵制诱惑，如何克制冲动 诱惑在社会中非常多，在儿童时期，玩手机就是诱惑；在青少年，打游戏就是诱惑，一个人在一生当中，面临很多诱惑，如果知道这件事情不对，你可以停下来，这是你一生安全的保障。 冲动是什么呢？做这个事我马上就要做，等不及等等类似这样的问题，要让他知道，得到一件东西可能需要等待，这个等待的过程你还要表现好。 因为在社会生活当中，我们很多事情不能马上实现，一个人没有耐性做不了大事，等待是非常重要的品质。 李玫瑾教授的观点彻底颠覆了我之前的认知，孩子现在二年级，性格教育马上行动起来啦。 |
|
|
