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我1981年参加工作，1996年入党。先后任小学教师、小学校长，1995年调县教育局工作，先后任办公室副主任，基础教育科科长。 在基教科科长岗位上，我坚持强化管理、规范行为、创新机制，使中小学招生工作有效规范，建立了教育教学、常规管理、质量抽测等一系列制度规范。农村小班教学、农村学区管理、民工子女入学办法、城乡学校结对帮扶制度等工作在全省具有首创性，省教育厅两次在我县召开了工作现场会。在任期内，我县创建省级示范幼儿园3所，省级示范小学2所、省级重点中学2所。高考一直保持全省最好成绩，县教育局年年荣获全省高中教育一等奖。我县被评为全国幼儿教育园本教研基地区、全国校外科普教育共建共享试验区、全国义务教育均衡发展先进地区。我连续10年被评为优秀公务员，5次被评为优秀共产党员、优秀党务工作者，4次被市教委评为先进个人，两次受到县政府表彰。 进入机关工作以来，我努力加强学习和思考，撰写的工作研究等先后有50多篇在《中国教育报》、《中小学校长》等报刊发表。从事基础教育工作，积累了丰富的教育业务和管理知识。如果担任组织干部科科长，有利于发现培养懂业务、善管理的学校领导干部，对我县贯彻落实教育家办学校、建立以提高教育质量为导向的管理制度，办人民满意的教育将起到积极作用。 假如我成为组织干部科科长，我将在局领导班子的正确领导下，团结科室其他同志，认真贯彻执行党的干部政策，加强学校干部队伍建设，加强教育系统基层组织建设和党员发展；加强党员教育管理，搞好学校后备干部选拔培养；加强调查研究，及时发现解决学校党建工作新问题，及时总结基层党建工作新经验。 对自己，力求以德为先，以业为重。坚持讲政治、讲正气，顾大局，勤学习、勤思考、勤实践，力求观念先进，认识超前。做人做事坚持“画个圈、压住边”。什么事能办，什么事不能办，首先画个圈。圈就是原则，边就是底线。力求把心思放在想干事上，把本领使在会干事上，把精力放在多干事上，把目标放在干成事上。 各位评委，如果在此次竞岗中胜出，我将坚持老老实实为人，踏踏实实做事，力争无愧于领导和同志们的选择和信任。如果竞岗失利，将听从组织安排。无论在什么岗位工作，我都会尽心尽力，尽职尽责，绝不怨天尤人。 |
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