当天参加课程展示的,分别是来自芬兰HEI School,凯撒卡里奥学院和KIDE Science的三堂学前教育课,小朋友们要在课上学习英语、数学、运动、科学等知识和技能。 1) 重情绪调动 2)重情境设计 3)重探索体验
2014年12月,芬兰国家教委会发布全新的《基础教育国家核心课程大纲》,提出“每所学校每一学年至少要进行一次跨学科学习模块,即现象式教学(teaching by topic)”,被国内外媒体报道为“颠覆性的改革”。 “现象式教学”,指的是围绕一定的主题,把相近的学科知识重新编排形成学科融合式的课程模块,比如,在同一模块中囊括经济、历史、地理等各门知识,以主题贯穿学习,实现跨学科教学。 芬方发言人:芬兰驻华大使馆教育科学参赞 Mari-Anna SUURMUNNE 博士 中方发言人:上海市教育委员会托幼工作处 瞿佳杰 关注“第一教育” |
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来自: 张福涛lu70kpm9 > 《11学前教育》