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不知道家长有没有这样的困扰？自家孩子明明也没有比别人家的孩子少点什么，可自家的孩子怎么就那么笨呢？一样的上课，怎么听课效果差了那么多？ 家长要知道孩子最忌讳的就是被别人和爸爸妈妈说自己笨，笨也像是一个标签，短期内甚至是很长的时间里都摘不掉，所以对于孩子的“笨”，家长要换一种表达方式。  他们也不是完全没有学习，可能在家长眼中的不用功、不用心、不勤奋，在孩子们看来只是他们没有找到一个属于他们自己独特的学习方法而已。 家长在没有深入了解孩子的时候，也不要客观地给出自己的判断。而是要以一种朋友的方式融入到孩子的学习中，明白孩子的优势学科和弱势学科，好好看看孩子成绩不好的原因到底在哪？不要只在看到成绩后就地去指责孩子“笨”。 孩子低效率学习也是影响学习成绩的一个关键因素。  同和学霸在一个屋檐下学习，学习时间也差不多，但学习效率却大相径庭，除了用功、用心、勤奋之外，还有精力的有效分配。学习中最忌讳的就是没有目的的学习，一会看看这个、一会看看那个、这山望着那山高，这样的学习效率永远不会有任何效果。 所以，家长要做就是如何让孩子远离低效率的学习。 中学一位老师曾说：“请远离低效率的勤奋，那比懒惰更可怕。” 是的，低效率的勤奋其实是安慰自己的一个幌子，心理得到安慰，但成绩却没有得到安慰。  所谓低效率，说得更详细一些就是没有真正地了解自己的学习情况，也不了解自己的弱科和自己的强科，更不了解自己强科中的薄弱之处。 这些都属于低效率学习，也是没有目的盲目的学习，所以成绩才会久久的提不上去。 如果一个人总是埋怨付出和收获不成正比时，那就说明他的付出还远远不够。要想让自己的成绩上升并且远离低效率的学习，首先就是要了解自己的学习习惯有哪些好的地方和那些不好的地方；其次是要清晰地认识自己在目前的学习中还存在有哪些问题；最后是要知道现在有哪些问题是急需要解决的。  只有找到自己的低效率学习的根源，才能“对症下药”，这样“病”才会好得更快。 有的时候，家长说孩子笨的时候，只是因为他们没有去细致入微地去观察和了解自己的孩子，只是通过一份成绩单就作为评判孩子的依据。不仅是家长，还有很多人，他们缺少的都是一份对周围人的细心。家长对孩子足够的细心是能够及时地了解孩子成绩的不足之处，并且及时做出相对应的对策。 家长要让孩子远离低效率的学习一点要让孩子有效地进行精力分配，哪个学科需要多投放时间还是少投放，是根据孩子这科的学习情况和基础进行的。  而且还要让孩子明白在有限的时间里该先做哪件事，除此之外计划和执行也缺一不可。 只有用对了方法孩子才能真正地远离低效率的学习，家长才可以更省心，也不用再担心自家孩子“笨”了。 |
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