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来源：新父母在线
作者:遂平县沈寨镇中心小学 郑巧云 自从工作以后总是喜欢和优秀的人坐在一起聊天，虽然更多的时候是她们在说，而我在一旁旁听，但是从她们的交谈中总是能得到很多的启示，并能及时的解决我当下的困惑。 最期待的就是每周日的下午，几位老师坐在一起谈谈自己最近遇到的问题以及自家孩子在学习中遇到的问题，这周谈到孩子的教育问题，是应该完全顺从于应试教育还是应该坚持素质教育，我觉得这个话题非常的好，期中考试已经结束，各班的分数也已经出来，虽然我们班的后进生都有很大的进步，但是我们班的总体成绩却不是那么的理想，甚至还有些落后，这让我们几位老师很受挫。瑞瑞老师临近期末的前一天说到:“我真的尽力了，考成什么样只能看他们了。”是的，为了孩子们考出好的成绩，试卷不足我们就用手抄，然后复印出来，给孩子们讲解，加深记忆；孩子们没有作文书，我们就给他们总结每个类型的作文载体，然后用手抄，复印出来保证每位学生都人手一份，让他们每天阅读，背诵。为此，我们付出了很多的心力，真的是用尽了全力，然而，孩子们考出的成绩却是那么的不尽人意。 今天听其中一位老师谈到自家的孩子，她家的孩子很聪明，知识面非常广，思维活跃，善于思考和观察，眼睛亮晶晶的，总是有许多奇奇怪怪的想法和问题让我觉得很新颖和惊奇。他的爸爸是一位博士，妈妈是一位研究生，他所在的班级是学校里的重点班级，班里每位同学都是学霸，上课老师提问，他总是很活跃，喜欢回答问题和说出自己的问题和疑惑，因为他的问题有时候会比较偏离讲课的内容，有时甚至会问的老师哑口无言，引起其他学生的哄堂大笑，为此，老师找过他妈妈很多次，说他家的孩子严重影响课堂纪律，不能让他安心的讲课，影响课堂进度。他妈妈回家之后跟他谈了一下老师的想法，说了他的一些不好，这个孩子听了老师对他的评价很伤心，中午没有吃饭把自己关到房间里，一整天都不说话，晚上，他妈妈找他聊天对他说:“奇奇，今天下午老师找妈妈谈话了，他让妈妈代他向你道歉，他说他非常喜欢你，也喜欢你上课提问题，积极回答问题，但是我们是不是要照顾到其他同学，多给他们一些回答问题的机会呢？或者，我们的问题可以私底下问老师？妈妈觉得这样既不影响老师讲课的进度，也能解决你的问题。”奇奇听了老师对妈妈说的话，瞬间治愈了，晚上吃了一大碗饭，并且一整晚都很开心。这位妈妈说到:“其实，孩子是在乎老师对他的评价的，他引以为傲的闪光点被老师否认了，他那天非常的伤心，我觉得我应该调整一下说话的方式，就对他说老师很喜欢他，老师觉得他很聪明，上课很认真，是个有思想的孩子。他听了这些话，瞬间就好了，很明显的感觉到那些负面情绪一下子就没有了，然后我在慢慢引导他课堂上应该怎么做，应该怎么配合老师，这样孩子听了才会换位思考。”我在反思如果我是这个男孩的妈妈，如果我是这个男孩的老师，如果我遇到这种事情我该如何应对。 我觉得每位孩子都应该有自己的思想，有自己的想法。不知道你们有没有发现一个现象，孩子们上课时，大多孩子表情是木讷的，眼神是没有色彩的，好像一个木偶坐在那里，你讲什么，他听什么，没有思想，不会思考。只有极少数孩子上课时眼睛是亮晶晶的，充满着好奇和探索。木讷的孩子上课听课很认真，不会问奇怪的问题，回答问题也很官方，几乎和标准答案相吻合，眼神明亮的孩子说出来的想法很新颖，问的问题也很奇怪，有时候会把老师一下子问住，要思考一下才能回答他的疑惑，而这个孩子给出的答案往往跟正确答案相悖论。虽然前者的学习成绩很好，但是相对于我而言，我更喜欢有思想的孩子。 在你还没有长出真实的翅膀之前，你思想的高度，决定了你未来成长的高度。在我们还懵懂无知的年纪，如果我们选择了思想的深邃，选择深刻，选择梦想，那我们的人生必将跨入一个高度，进入更高的层次；如果我们在懵懂时期，我们的思想随波逐流，碌碌而为，不知所措，没有想法，那我们的人生也不会有高度，因为在那个决定起飞的年龄，我们没有去思考，我们没有梦想，我们没有想未来我们会什么样，我们以后想成为一个什么样的人，我们也没有为那个目标去努力，最后我们得到的可能只是平庸而不是展翅高飞。 这次的促膝长谈给了我很多的灵感，也解决了我的一些疑惑，这让我想起了一句话:“你想成为一个什么样的人，你就和什么的人交朋友。”正所谓近朱者赤，近墨者黑。无外乎就是这个道理，跟学者在一些，更能够提升自己的不足，弥补自己的缺陷。 随着年龄的增长，当初在懵懂的记忆里留下的种子现在已经长成了一棵大树，它的高低决定了养分的多少，养分来源于生活，来源于你的思考与思想，有思想的大树长得越高，枝繁叶茂;没有思想的大树只能是残枝败叶，颤颤巍巍的维持着生命，我们的人生在做不同的选择，也像树一样在长不同的高度，不同的枝叶，我们选择了怎么生长，我们就成就了什么样的人生。 成长的路上，我还有很多的不足，但我会坚守自己的初心，在保证学习质量的同时，多带孩子们看看外面的世界，做一个心有沟壑，内有乾坤，内心温暖的老师，用温和而坚定的声音告诉孩子们:“你们都是最棒的！你们都是与众不同的!你们的未来都是美好的！”同时我希望我带的孩子们心中有爱，内心温暖，充满活力和希望，我觉得这才是一位少年该有的模样。 本文作者授权发布 |
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