谁能说说临摹字帖老是不像这是怎么回事

谢谢您的邀请和提问。临摹像不像，一直是学习书法很重要的一个话题，也是永远说不完的话题。所以，值得我们天天唠唠叨叨来说一说。因为，我们很多学书法的朋友，没有不遇到这个话题的。

为了把字临像，古人也想了很多办法，比如说，“摹”就是能够把外形临像的一个好办法。

我们今天看到的王羲之的《兰亭序》也是这样临摹出来的。

不过现在很少有人这样临摹字帖了。这倒不是说，这样办法不好，而是实际意思并不大。

比如说，我们“摹”字，就会把主要注意力集中在字的外形上了，对字的整体结构和神韵就会缺乏体会。

所以，后来就有了字格临摹法，这是我们大家都很熟悉的。

比如“田字格”、“米字格”、“九宫格”可能大家都用过这些格子。

在这些“格子”临摹方法中，可能最受欢迎的，就要数“米字格”了。

这个“米字格”实际上兼容了“田字格”丰富了“田字格”，应该说是“田字格”与“米字格”的一个连体格。

这个格子有一个好处，就是把汉字书法“永字八法”的八个笔法走向的空间分配都划分出来了，所以，使用“米字格”可以说“八法”都通了。

所以，如果要临摹字帖临摹得像，起码“米字格”要基础使用，可以训练我们对一个字在空间分配上的合理安排。

但是，我们安排好空间分配，不等于把字临像。

为什么？因为书法有一个笔法结构问题。

无论你学习什么字体，书法都有自己的结构，而笔法结构是共同的。

这就是我们常说的起笔、行笔、收笔。但是，不是说你知道笔法有起笔、行笔、收笔就够了，就能够做到临摹字帖很像。

我们除了要把笔法的基本结构起笔、行笔、收笔写出来，还要注意“接笔”问题，就是一笔和一笔之间的衔接呼应关系。如果做到这些了，你想临摹不像都不可能的。

如果说起笔、行笔、收笔准确完成是一个笔画的成功，那么一笔和一笔之间的关系对应准确，才是最后临摹像的保证，所以，你要临摹像，就要做到这“四笔”，即“起笔、行笔、收笔、接笔”的统一。

这样临摹字帖，不但保证了临摹的外形，也保证了临摹字帖的神韵。

因为书法的神韵，就在笔画的起笔、行笔、收笔之中和“接笔”的微妙之中。

可是，我们很多人临摹字帖的时候，是做不到这“四笔”正确的。

如果我们真正做到“四笔”，把字帖临摹的很像，就是临摹书法的成功吗？

其实，书法学习是一个像与不像的过程。我们学习书法，最终的目的是要学到书法的规律，掌握书法的规律，最后能够自由地应用这些书法规律，写出有自己思想感情的书法作品来。

那么，为什么我们会纠结临摹像与不像的问题呢？

因为，我们按照现在一般的书法学习方法，临摹像了，将来一样就是字帖的那个样子，写不出自己的风格特点。这个问题，历史上无数学习书法的人，都要受到这个规律的制约的，是跳不出这个“窠臼”的。

但是，如果你是从笔画的规律到结构的规律，都是按照“四笔”的方法来学习书法的，那么，就不会有这样的问题了。

为什么？道理很简单，我们学习书法的过程中，虽然在严格按照字帖的笔画在写，但是，我们始终是在分析用笔的规律和具体的特点，所以，就会对书法的笔法规律有精深的理解。而不是死板的“背书”。

学习书法像与不像，不是问题，问题是要写好，好的标准就是要符合书法的用笔规律个笔法规律。

例如，启功先生临摹的字帖，都是像启功自己写的。这就是不像，但是，启功自己的有很高的书法修养和功底了，他那样写可以成功，我们初学的朋友不可能就马上成功。而且，启功先生早年学习书法的时候，可不是一下子就有“启功样”的。他的启功样临摹字帖，还是在他的晚年才出现的。

这说明，学习书法是一个修炼过程。不可能刚刚学会一个字帖就能写出合格的创新书法。

我们说的“四法”临摹方法，也是建立在有一定的书法历史知识基础上的。不可能五年就学了一个欧阳询字帖，马上就能创新了。