教育部：“教师减负”文件即将印发，检查评比考核等要减少50%以上

今天下午，教育部举办了“教育奋进看落实”系列通气会的第八场，介绍了教育部专项整治漠视侵害群众利益问题进展情况。值得一提的是，会上还专门介绍了减轻中小学教师不合理工作负担专项整治进展情况。教育部教师工作司巡视员刘建同表示，中央深改委审核通过的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》即将印发，对中小学的检查评比考核等事项要减少50%以上并实行清单管理，将惠及1100万中小学教师！这么好的消息，快和小媒君一起来看看吧~

刘建同介绍，相关调研组赴山西、浙江、广东、江苏、河北、辽宁等12个省份，督促各地推进“教师减负专项行动”，取得显著成效。

就广东省来说，已将现有的18项督查检查评比考核事项压减至2项，将原有的80项省级教育类行政权力事项压减至42项，让124万教师受益。同时，开始在教育系统内部清理规范各类检查、督查、考核、评比、填表等事项，并建立清单目录。在职称评审方面，充分利用信息化手段，简化流程、减少纸质材料，让信息多跑路，让教师少跑腿。

刘建同表示，中央深改委审核通过的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》即将印发，要求各级党委和政府切实履行主体责任，统筹规范督查检查评比考核、社会事务进校园、精简相关报表填写、抽调借用中小学教师等事宜，“确保对中小学的督查检查评比考核事项在现有基础上减少50%以上并实行清单管理，将惠及1100万中小学教师，使他们能够安心教书、静心育人”。

今年9月9日，中央全面深化改革委员会第十次会议审议通过了若干意见，其中一项是《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。会议指出，要聚焦教师立德树人、教书育人的主责主业，坚持分类治理、标本兼治，统筹规范督查检查评比考核、社会事务进校园、抽调中小学教师等事宜，严格清理规范与中小学教育教学无关的事项，切实减轻中小学教师负担，让中小学教师潜心教书、静心育人。