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英语：字词句篇 解决：记什么、怎么记（包含如何用） 每节课都要写备课笔记 单词提前一课时教 考虑让学生自己默写，比较省心 学生的作业，可以不用自己做，抄即可，否则太浪费时间了 有时间改的话，默写比听写好 复习课一节一个单元，可以用课件，可以有pairwork；如果是两个单元的，注意时间的把握 校本单元卷用来发现考点 一定要布置书面作业 重新听写次数要控制 上课要做好预设 布置的作业要事先选择过 对于学生，短语、搭配是难点 从作业看，普遍反映出对要记忆的词组的印象不深刻。措施；强化第一印象，并不断循环巩固 读、背的作业放家里去做，效果很差 注意边缘生 不需要与学生走得很近，要严格！ 课堂纪律 提高作业整理课的效率，极少讲解 如果有临时多出来的课，背课文，做练习 口头讲过没用，一定要操练 图片起快速提醒作用,图片是必须用中文解释前的替代,重要的不是ppt有多花哨,ppt只是辅助. |
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