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聪明人的方格笔记术

 昵称rtiJb 2019-12-02



01  课程说明

      首先,由于很多朋友对方格笔记并不了解,我先对方格笔记做一下介绍。据我所知,目前国内只有思学平台在研发并推广方格笔记课程,我们期待这种革命的笔记方法,能给中国的企业和个人,带来丰硕的使用成果。

      笔记对于个人和企业的价值之大不必多言,因此有“不动笔墨不读书”的古训。关于笔记的价值,我专门写过一篇文章“如何高效记笔记”,进行讲解什么。

     知识链接:能提高学习和工作效率的笔记该怎么做

      为了更好地推广和运用高效能的学习方法,我们开发了高性能学习系统。练友高效能学习系统,以思维导图和方格笔记为主线,提升个人和企业的学习能力。

       在过去的三年,思学平台研发的方格笔记课程体系,经推出后,广受好评。有的学员的笔记被官方媒体报道;有的学员在全县范围内推广方格笔记;有的企业在推广、运用思学平台的方格笔记,并取得了可观的工作成效。

      为了更好地在中国推广和运用高效能的学习方法,思学团队在积极地写作教材。思维导图教材《思维导图学与用》今年已经出版,方格笔记的教材,我在紧张的写作过程中,计划2020年出版。

     方格笔记和思维导图,特点比较如下:

     对于如何做笔记的问题,企业界流行“聪明人用方格笔记本”的观点,今天的内容主线,就通过对这句话的分解,对学生、职场人、家长学习、练习、运用方格笔记的必要性,进行说明。

      “聪明人用方格笔记本”,我们可以把这句话的关键词分解成三个问题:

       A、聪明的标准是什么?我们对“聪明”和“愚笨”的人进行分别进行考察。

       B、方格笔记的优势是什么?要考察方格笔记的优势,就必须对传统笔记方法的问题进行分析。

       C、方格笔记怎么用?方格笔记在运用的时候,和传统的笔记有什么不同。

       通过对以上三个问题的讲解,我们可以看出人与人的真正差别是笔记方法。科学的笔记术是人生获取成就和逆袭命运的关键因素。

02 聪明的标准


     什么样的人是聪明人?智商180?名校毕业?这些可能是聪明的一种呈现,但人生的不同阶段,因为不同阶段的主要目的不同,对聪明的定义也是不同的。

    学生、职业人、家长,聪明或“愚笨”的表现,各有不同。

       聪明的学生知道“工欲善其事,必先利其器”的道理,会总结方法,因而表现出良好的记忆力、归纳能力,同时,聪明学生通常主动性强,目标明确,“苦干加巧干”,获得高分不在话下。

      “愚笨”的学生,花很多时间在记忆上,然而,随着年级升级,记忆的难度越来越大。

       小学阶段表现不错的孩子,到了初中就一塌糊涂;初中不错,上了高中就一落千丈。

      “愚笨”的学生,记忆力不好,理解力不强,目标模糊,心态被动。“苦干加蛮干”,结果成绩不理想;成绩下滑,学习动力降低,信心不足,成绩进一步下滑,如此,恶性循环。

     聪明的职场人,领导对他们很放心,因为他们掌握了工作方法,会将任务分解后简化,然后调动各种积极因素完成任务。他们有强大的问题分析解决能力,既有想象力,也有执行力,最重要的是,他们可以做成领导期待的成果,他们用丰硕的成果来证明自己的价值。

     “愚笨”的职场人,一边不断抱怨加班,打击团队的积极性,一边重复低效率的工作方法,即便高手就在身边,也不会主动学习,他们懒于思考,缺乏总结,思维僵化,成果单一,一边抱怨,一边勉强地做完本职工作,还经常需要其他人帮着善后。

         聪明的家长,懂得“行胜于言”的道理,她们实时总结,有眼光,有预见性,通过身体力行的示范,潜移默化地让孩子掌握好的学习方法,从而达到达到事半功倍的学习效果,成为众人眼中的“别人家的孩子”。

       “愚笨”的家长,只想让孩子学习,自己却缺乏学习和练习的意愿,也不会总结改进方法。光说不练,逐渐让孩子看清了家长的真相,对家长的信任度逐渐降低,由此演化为和家长对着干,家长说的话都不听,双方冲突不断,小的时候家长可以“武力征服”,到了孩子的青春期,“青春期战争”打响,家长的优势不在了……

       无论是学生、职场、家长,聪明者和“愚笨”者差别居然如此之大?

       是什么造就了聪明和“愚笨”二者的差别?

       是天赋?

       是家庭出身?

       都不是。

       聪明与愚笨,差别只在于所选择的笔记方法的不同。

       聪明和愚笨,本质上只是,一念之差的不同选择!

       聪明人的笔记方法,包括硬件,也就是笔记本;也包括软件,也就是笔记框架。

      愚笨的人,没有有效学习和思考,意识不到笔记本对人的影响,也意识不到笔记方法对人的影响。

      差别,由此而生。    

03 方格笔记的优势

      其实多数孩子都在笔记,但孩子们都没有学习过科学的笔记方法。孩子们为什么不学习笔记方法?

      因为老师们没有教过,因为家长没有说过。

     为什么老师不教,为什么家长不说?

     因为老师、家长,自己也没有学过!

    为什么公司里不教,为什么领导不说?

    因为这是个人和企业的核心竞争力所在,是成功的钥匙,也是失败的死穴。

    法不轻传,道不轻言!

     科学的笔记方法,是只有少数精英才掌握的秘密!

      IT‘S A BIG SECRET!   

    只有精英圈层的人,才会真正理解:

    康奈尔大学录取生,在用方格笔记本作笔记。

    东京大学的学生,习惯使用方格笔记本。

    麦肯锡公司的新员工,入职时,领导就会赠送方格笔记本。

   丰田公司流行“一页纸笔记工作术”。

    这些有一流表现的学生、职场人,洞悉了方格笔记的优势,并利用方格笔记本和方格笔记术,打造了个人和企业强大的学习力、执行力、成果力。

      大多数人,只会盲目地做笔记,抄抄抄抄抄,抄成了“思想的复印机”,多少人花了很多宝贵时间记笔记,结果学生记不出好成绩,职场人记不出商业结果。

      因为,他们做的笔记,是“四无笔记”,无目标,无重点,无思考,无行动,认真做笔记,就成了态度端正的表现。

     “老师讲的,我都记下来了,字还这么端正,考的差不能怪我……”

     “领导(客户)讲的,我都记下来了,任务没有完成,真的不能怪我……”

      认真写下的字迹端端正正的笔记,成了这些借口最好的物证。

       态度端正,多么完美的借口!  

       记笔记不应该成为借口,而应该是帮助我们达成目标的桥梁!

      能帮助我们实现目标的笔记本,是方格笔记本。

      对比其他笔记本,方格笔记本有很多的优势:

      1、方便做图解。用图表说话,左右脑结合思考,是聪明人的思维习惯,方格笔记本让聪明人如虎添翼。

     2、方便排版。良好的版面,有助于思维的拓展,让我们的大脑更有质量地进行工作。

    3、标准的方格笔记本是A4大,足够大的版面,能够容纳更多的信息,方便我们做深度思考。

    4、提升团队效率。当我们运用方格笔记本做出标准美观的高质量的笔记,就可以展示或快速用于沟通,可以提高团队的工作效率。

     正是居于方格笔记本的以上优点,选择并运用方格笔记本,你才会有越来越聪明的体验。

    运用方格笔记本和不用方格笔记本的人,就逐渐形成了显著的差别!

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       聪明学生会用方格笔记本,图解梳理信息的逻辑,会用方格本作整理,会学以致用,不断改进。

      愚笨的学生,要么不做笔记,懒;要么乱做笔记,杂;很多孩子也花了时间做笔记,记记记记,越记越僵化,笔记不能提升学习的效率。孩子也缺乏接触科学笔记方法的机会。为什么要专门选方格笔记本?这些孩子没想过。

    聪明的职场人,会利用方格笔记本的优点,做图解化、逻辑化的笔记,并用逻辑思维、视觉沟通,提升工作效能,说服领导、同事、客户,工作有成果。

   愚笨的职场人,不会利用笔记本做有质量的笔记,重复低水平的思维和工作效能,年龄渐增长,能力不进步,中年危机,如影随形而来。

      聪明的家长,会利用方格笔记做更有深度的思考和学习,并潜移默化地影响孩子。“方格笔记?听老师说是好方法,那我自己先学,有机会让孩子也来学”。

    “愚笨”的家长,不学习新知,不利用工具,不练习方法,“方格笔记?没听说过。”然后,就没有然后了。

      精英的秘诀,也就到她为止,传递不到孩子那里。

04 方格笔记的用法

    方格笔记本的优势,只有通过方格笔记术,才能淋漓尽致地展开出来。

    二者的关系,可以用剑和剑法的关系来理解。

    方格笔记本是硬件,是基础,是倚天剑;方格笔记术是软件,是关键,是“独孤九剑”剑法。

   方格笔记法的核心之一,是善用笔记框架。

  学生和职场人,学习的任务是不同的,所以,利用的框架也不同。

   学生的主要任务是理解、记忆、形成自己的知识体系,因此,学生主要用的笔记框架是康奈尔笔记框架、东大笔记框架。

   职场人的主要任务是完成工作任务,做出成果。

   怎么才能做出成果?行动。职场人的笔记,关键就要导出有价值的行动!

  职场人的行动笔记,主要的框架就是麦肯锡的“黄金三分”笔记框架。

  我们先来看看学生的学习笔记框架:康奈尔笔记框架和东大笔记框架。

      聪明的学生善用框架,愚笨的学生不懂笔记框架。

     最常用的笔记框架是“康奈尔笔记框架”,康奈尔笔记法,简单说来,就是三分五R。

   三分,指的是笔记版面三分,如图所示。

      5R,指的是笔记的5个步骤,图解如下。

   康奈尔笔记法的5R笔记法,具体包括以下几个步骤:

(1)记录(Record):在听讲或阅读过程中,在主栏内尽量记重点的概念、论据等讲课内容。

(2)简化(Reduce):下课以后,尽可能及早将这些概念、论据简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。

(3)背诵(Recite):把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完整地叙述课堂上讲过的内容。

(4)思考(Reflect):将自己的听课心得、疑问、联想等内容,与讲授内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分门别类进行整理,并进行及时的归档。

(5)复习(Review):按照人脑记忆-遗忘的规律,记录者每周花十分钟左右时间,快速复习笔记的相关内容,先看回忆栏,适当看主栏。经过5次复习,短期记忆可以转化为长期记忆。经过这5R,作为学习笔记的任务,   也就达到并记录、整理、记忆的目的。

      东京大学笔记与康奈尔笔记步骤类似,不同的是用,用两页纸来做三分笔记。左边记录,右边整理和总结。如图所示:

       职场笔记,我推荐麦肯锡的“黄金三分”做为基本的笔记框架,这是在麦肯锡公司经受实践检验的框架,能够有效地训练和提升员工的逻辑思维能力和行动能力。这种框架,也是培养员工问题分析与解决能力的基础框架。

   黄金三分框架,就是把笔记分为四个版面,在相应的版面,做相应的思考任务。

     利用思维导图来整理信息,用方格笔记黄金三分框架进行系统思考的笔记示范:

       黄金三分框架里的问题分析、解决框架,课题是建立以腹肌为核心的行动训练方案。

    是的,聪明的家长会博学慎思,尝试各种有用的方法给孩子,愚笨的家长,不懂也不用框架,这就是差别。

    思学平台一位聪明家长做的康奈尔笔记

思学平台一位聪明家长做的东大笔记

思学平台一位聪明家长做思维导图笔记

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    经过“聪明的标准”、“方格笔记的优势”、“方格笔记的用法”,三个重点问题的探讨,相信对“聪明人用方格笔记本“的秘密,你已经完全明白了吧。

     聪明,其实是选择和训练的结果。

    聪明人选择方格笔记本,聪明人不断用方格笔记框架磨砺自己,因此会越来越聪明。

    愚笨的人用传统的笔记本,他们不懂框架的价值,他们的思维越来越僵化,工作效率低,总是996却没有成长,很痛苦。

    相同的天赋,相同的时间,相同的努力程度。

    不同的选择,不同的结果,不同的命运。

     笔记术,是逆袭人生的秘密武器!

     总结笔记送上:

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