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行动阅读——成果笔记课2

 昵称rtiJb 2019-12-02

        成果笔记班级的学友们,大家晚上好。经过一个国庆长假,你是远离自己的目标,还是距离目标又进了一大步?

      今天我们课程的目标,是帮助你熟悉一个做行动计划的工具——GPS战术板,同时学会运用这个工具。

      我们可以利用这个战术板,帮助我们形成解决问题、取得阶段性成果的清晰路线图。

     在讲GPS工具方法之前,我们先解决的思想认识方面的问题,再来解决具体的方法问题。

      根据我对大家作业情况的调查,有的学友已经快速地完成了作业,有的朋友还没怎么动手。

      班上的同学,为什么会有这么大的差别?

      行动与不行动,最终的结果会有怎么样的不同?

      我们先来分析,人和人之间的差别到底是什么。

01 差别

       人与人之间的差别到底是什么?

       这个问题曾经困扰着了我很多年,从26岁的时候,我就开始认真地思考这个问题。

       为什么有的人可以快速地做出耀眼的成就,有的人只能取得过得去的成绩,有的人一辈子碌碌无为,泯然众人毫无作为。

       26岁时的我,给出的答案思维。

       向高效能的人学习,才能向高效能的人看齐

       所以,从2004年起,我就开始认真地学习思维方法,2015年,我开始和思学平台方格团队的伙伴,一起研发原创了“智慧蜡烛”笔记法,这种立足于麦肯锡的职场笔记术,帮助职场人士解决系统思考的问题,也帮助老板们培养真正会动脑“想”的人才。

       智慧蜡烛笔记体系,思学平台开了3年,参训学友满意,因为大家学习之后,有了智慧,解决了思维的问题,真的会想了。

        我不满意,我知道,智慧蜡烛笔记术的体系,需要升级,但是从哪个方向升级,我无从下手,在系统思考方面,智慧蜡烛笔记体系,结合思维框架和思维工具,已经做到了极致。

        直到2019年8月,我才找到了彻底升级智慧蜡烛笔记体系的方法,我称为成果笔记法(TM)。

        成果笔记法TM,是在吸收智慧蜡烛笔记术的基础上,汲取企业管理中质量改进的系统经验,是帮助职场人通过逻辑行动对接结果的笔记体系,也是帮助企业老板们培养真正“会做”人才的笔记系统。

        成果笔记法,关键在行动,更精准的说法,是系统思考之下的持续行为改进。

        想到,做到,得到。

        人必须有目标,能做到,才能得到。

        智慧蜡烛笔记术,让你能想到。

       升级课成果笔记术,让你能做到,有结果。

        思学平台原创的笔记体系,真正成型。

        会想又会做的人才,哪个单位不欢迎?

        会想会做,和不会想不会做的人,有什么差别?

        差别表现在工作成果上,是天壤之别的差距。

        让数学来说话吧,数字从不会说谎。

     

       会想与不会想,看上去只是差了0.01,但是时间的作用下,差别是巨大的。

        会想会做的人,与不会想也不会做的人,看上去只差了0.02,但在时间的作用下,结果的差距是天壤之别。

        这个数学公式,经济学中叫做复利。

        复利,被称为世界第八大奇迹。

       作为个人,除了理财领域,如何能在个人成长领域享受时间的复利?

       你需要在正确的起点上。

       这个数学公式,用生活化的的方式进行表达,就是竹子模型。

       中国南方有一种常见的竹子——毛竹。这种竹子,在生长的前四年,总共只能长4厘米;等到第五年的某一天开始,每天可以长30公分,6周就可以长到15米高。前面的4年,它在疯狂地吸收养分,它的根,在地下野蛮生长。

        为后面那6周的芳华怒放,它在积蓄营养,也在储备力量。

        数学公式、复利、竹子的生长,这与成果笔记班级学友的多么相似。

        你国庆作业做了吗,我问。

       我要帮助孩子补习,没有时间……

       我要带孩子,没有完成……

      无奈的回答。

      都是借口。

      但我知道,你不甘心。

        你也在期待能像第五年的竹子那里怒放,把各方面安排得妥妥当当。

       但距离你真正播种梦想的种子,才1周的时间,我也经历过这样的艰难时光。

        我开设成果笔记班级的目标,就是能用自己的经验和知识,用自己的提醒、辅导、文章和课程,帮助你尽快突破最艰难的起步阶段,帮助你绽放你的芳华。

         同时,也期待你更耐心,更有行动力。

        一口吃不成胖子,每个人的行为风格不同,行动力的培养,也需要时间。

        我们相约,用一年时间来抱团,用三年来等待,用一生来见证。

        我,等待你的绽放。

        我们要相信时间的力量,同时,种子也很关键。

       在工作、生活中尝试运用成果笔记术,做能想、能做的人,给梦想以时间,用信念和耐心,等待自己复利时刻的到来。

       我们可以一起,相约在顶峰。

02  成果与阅读

         攀登高峰,需要有明确的目标,需要练习,需要做准备,需要找路径,需要力量。

        要实现目标,最好的方法,是把目标画出来,然后放到显眼的地方,时刻提醒自己:我此时的行动,是接近了目标,还是远离了目标?

       对目标念念不忘,你才会找到目标达成的方法。

       明确目标后,并不是所有的行为,都会让我们快速地见到成果。

       但是,紧盯目标,快速行动,快速总结经验教训,是让自己迅速强大的办法。

        成事的人,不纠结。

        曾经建议一位老师写公众号。

        这位老师说,她一直想写,想了好久,不知道起什么名字,不知道写什么主题。于是,就没有写。

       别纠结,其实,先随意起一个名字,然后边写边总结,边跑边打边瞄准,不是更好吗?

         昨天我建议另一位老师写作。

        她说,国庆节孩子回家,自己没有大块的时间写作,要陪孩子呀。于是,就没有写。

        别纠结。我建议,你随身带一个A6小本字,有想法的时候就写几句,每天写作5分钟,也比找理由强。

        这样写,不一定能帮助你快速把书写出来,但是,可以练笔,可以记录灵感素材,可以总结利用碎片化时间写作的技巧,可以总结归纳整理信息的方法,可以让你自己的自我管理能力越来越强。

       只要写了,就更接近你写书的目标。

       行动之后,快速总结。对的,有效果的做法,坚持下来,并设想改进方法。错的,没有效果的,改变,并设想改进方法。

        越行动,越总结,你行动出结果的可能性越高。

       如果坚持原本的做法,有10%的成功可能性,改进新方法后,可能有13%,成功的可能性能提高3%,就可以大胆尝试。

       其实,很多能提高我们成功可能性的行动,根本就不需要成本。比如写作,只要写下来,最差的结果,也可以积累写作经验,不写,思维和成长的速度都会很慢。

        比自己拿出笔写作更有效的做法,是边读书,边写作,

       打开书,用别人写的书里的智慧,来启迪自己的写作灵感,你的进步速度会更快。

       拿出笔,把自己大脑中的灵感记录下来,整理成文章输出,你的思考更有价值,也会更有成果。

        太阳下面没有新东西。

        你面对的瓶颈,其他人也面对过。

       其他人可能已经写出了系统的解决问题的方案,就在书里,等你去发现。

       锁定自己要实现的目标,瞄准自己要解决的难题,通过阅读其他的著作,寻找解决问题的做法,这是成长的捷径。

       智慧如牛顿,都会大量阅读。他说,如果说我看得远,是因为我站在巨人的肩上。

        登高,才能望远。

       以书为阶梯,以解决问题为导向,以寻找行动灵感为基本点,是个人成长的加速齿轮。

       什么样的书可以成为我们进步的阶梯?

       经典。

        历经岁月洗礼却魅力永存的书,才是经典,比如《论语》、《高效能人士的七个习惯》。

        怎么读书才能让我们眼界提升?

        主题阅读。

        围绕着自己最关注的痛点,或是自己最想达成的目标,把这个领域的主要经典都进行阅读,这就是主题阅读。

        碎片化的知识不是力量。

        结构化、系统化的知识,才是力量。

        能转化为行动灵感的知识,才有最大的力量。

       主题阅读的目标,就是让我们学会站在巨人的肩膀上,系统化地阅读,形成自己结构化的知识体系,找到做事更有效率和质量的办法,帮助我们更好地达成目标,收获成果。

03  问题与解决办法

         如何获得成果?

        基本有两个方向。

        第一个方向,是主动设计未来。

        从自己的核心优势出发,不断强化自己的优势,同时发掘成果区域。让自己目标里的成果,位于自己的优势区,这是有战略思维的考虑。

         第二个方向,是解决痛点问题。

        我会通过发现自己的工作、生活中的痛点,去进行针对性的思考和阅读,去寻找解决问题的办法。

        找出解决问题的办法之后,进行行动验证,行之有效的方法总结出来,写成文章,开发成课程分享,也是取得成果的方法。

        对于解决痛点问题的思路,我的理论基础是概率论,大学挂科的这个学科。

        思维导图事业有多大的市场?我设想,中国有多少家长会关心这个方面的内容。我用概率来评估,假如有5亿家长感兴趣,10分之一的愿意花钱让孩子学习,其中10分之一的家长,愿意自己学了教孩子;其中十分之一了解到思学平台;其中5分之一的家长在我们这里学习,那市场有多大?

        500000000X10%X10%X10%X5%=25,000人

       是的,服务好这2万5千位家长,思学平台就有存在的价值了。

       方格笔记、阅读、写作,还有其他课程,我都用相似的逻辑推算市场容量。

        如何服务好这2.5万位家长?这是个问题。

       什么是“问题”,麦肯锡经典的问题界定方法是 ,理想与现实之间的差距,就是问题。

       定位好理想情况是什么,现状的具体情况,找出差距,就找到了问题。设想弥补差距的做法,就是问题解决的思考过程。

       先把问题写下来,就算是初步锁定了问题,对解决问题会有帮助。要真正解决问题,有一系列专业的思维工具运用。

       用行动来进行尝试,是一种有用的方法。

       如何寻找行动的灵感?阅读。

       我发明了一个专门的词汇,叫行动阅读。

       行动阅读,区别于我们过去的阅读方法。一般的阅读方法,阅读书籍的目标是“启发”,这本书对我有启发,解决了我思维中的某个疑点,一般的评价认为这本书是有价值的。

       行动阅读,以行动为基准点。也就是在阅读的时候,我们的重点是寻找解决问题的行动灵感,或是达成目标的行动方法。

       同时,阅读的时候,如果可能,要快速地尝试自己总结到的行动方法。

      有效的坚持,并寻找改进方法。

      无效的舍弃,并寻找改进方案。

      快速阅读,寻找行动灵感,快速行动,有没有效果,都要快速地改进。

      通过行动来发现问题,通过行动来总结经验,通过行动来导引阅读,行动阅读,行动是重点,阅读是行动灵感的来源。

      如何做有价值的行动阅读?

      如图所示。

      第一步:绘制行动阅读结构框架。

       第二步:写下当日日期,以及近期计划解决的重点、难点问题。

        第三步:阅读好书。比如解决时间管理问题,我阅读的好书是《要事第一》,将关键词写进小方框里,一个方框写一个关键词。关键词的上方,记录书的页码,以便查阅细节内容。

       15分钟,一本书浏览完毕,解决问题的线索也同时呈现在自己的行动阅读笔记本上。

      下来,就是进行进一步的整理,或是当时就可以尝试其中的一些方法了。    

       行动阅读有四个关键点:

       目标(问题):视觉化目标(问题),为行动阅读提供方向和标准。

       主题阅读:为行动提供可靠的灵感来源。

        时时记录:将行动变成改进的媒介。

        快速行动和总结:让自己设想在最短的时间得到验证,最大程度地缩短“知道”和“做到”的鸿沟,随时随地力争达到“知行合一”的效果。

04  制定行动计划

       关于阅读,刚才我提到了两个关键词:主题阅读、行动阅读。

       主题阅读有助于我们形成系统化的知识体系;当阅读的重点由思想到行动的时候,就是行动阅读的理念。主题阅读+行动阅读,可以帮助我们形成有逻辑的行动体系。持之以恒地朝着目标行动,结果是顺其自然、水到渠成的事。

       如何将行动阅读的成果与我们的目标结合起来,形成逻辑化的行动体系?

        答案是借助GPS战术板。

      GPS,是三个英文词语首字母简写:目标(GOAL)、要点(PONITS)、行动步骤(STEPS)。

        GPS战术板的运用方法,就是结合第二次作业的战斗路线图,将当下的目标与行动阅读的方式结合起来,形成系统化的对决目标的行动策略。

       GPS战术板,是战斗路线图和行动之间的桥梁。

       GPS战术板的用法:

       第一步,用一页方格纸,画出GPS战术板的框架。如图。

        第二步,对左边的行动阅读关键词先归类,后排序。归类的方法用三角形、圆形、四边形表示,同类的一组。这里圆形代表重塑理念;三角形代表准备尝试的方法,四边形代表准备做的练习。

        第三步,将左边归类、排序后的行动阅读内容,摘抄进右边的GPS模型里,GPS战术板就准备好了。GPS战术板里就是我们更具体、更系统化的问题解决行动方法,也是成果行动计划列表。

        通过两次课程的练习,我们有了两个重点工具:作战路线图、GPS战术板,运用这些工具,我们初步有了结构化的行动方案。

        目前的行动方案也许还是毕竟粗糙的,没关系,我们先僵化,后固化,再优化。

       快速成形,快速验证,快速迭代升级。

       这些行动都是指向目标、对接成果的逻辑行动计划。

       这两次作业的最大价值,是帮助我们解决了一个重要的问题——系统思考。

        这些系统思考后的计划是否一定能奏效?

       不一定,因为计划是基于我们的假设,假设正不正确,还需要通过实践的检验。

        可以肯定的是,你做了,总结了,改进了,你的行动会帮助你更接近你的目标。

        所以,建议做了路线图的朋友,就可以在本周建议自己总结或学来的这些方法,能否奏效?

        毕竟,实践,才是检验真理的唯一标准。

        系统思考部分基本结束,下两次课就主要是行为改进的安排了。

        光说不练假把式,光想不做手空空。

        行动,是我们取得结果的真正秘诀,也是我们下阶段的重点。

       另外,说一下本班第二阶段的安排。

       1、每周做PDCA计划。

      2、每个月迭代一版作战路线图。

      3、针对讲师、商业、方格、写作四个组的学友,我每个组计划了两个月的训练班进行持续精进的强化,班里的学友,当然有特别的福利。计划时间表如下所示。

       4、我计划每周安排一次公开课,帮助大家解决问题。

       5、群里交流、辅导,电话交流,随时进行。

       所有的这些安排,目标只有一个,用我的智慧、时间、知识,通过你的精准有效的行动,帮你“赢”,帮你获得想要的成果。

        未来一年,我们一起抱团,一起野蛮成长。

        甜美的果实,就在前方,需要你去摘取。

        动手,才是取得果实的正确做法。

今天的课程内容重点,用三张笔记来快速复习:


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