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英语和语文成绩不理想可以分科目来解决。 理科成绩好，说明学生的头脑并不差，所以文科提起来也快，关键是找到合理的学习方法。  1.英语的学习方法:初中英语考试分几大题型: 1)听力:听力差， 词汇量不够。遇到生词听不出来，遇到同音的词，以为自己听对了，可事实上还是错的。这也是词汇量不够，句子听不全，不能根据语境判断是哪个单词。 自身英语发音习惯存在问题。即发音不准确，一般外国人说话口腔会比较靠后，跟自身平时发音不一样，即便是猜到正确的单词，但一听到别人的发音和自己不同，就会否认自己的猜测。 2)完型阅读差。阅读理解做不好一般不是词汇量少的问题，而是因为平时做的比较少，没有一定的语感积累。完形填空一般不会有太多难词，如果有的话，分成两种情况。 第一种，选项里有难词，方法一：不管那个生词，从你认识的词里选，方法二：排除法。 第二种，文章里有难词，这种时候这个难词要么就是不重要，不用管它，要么就是关键词，出现多遍，完全可以猜出来。 2.语文的学习方法: 多读，就是反复读。丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。 强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。 学会快速阅读。阅读技能并不是指能简单地读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识地加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。 |
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