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科研 一个让你又爱又恨的词 今天 浙小研就做一期分享 关于从优秀ZJUers那听来的 科研之道 本期话题 文献检索与阅读 目录 Part1 文献检索方法 Part2 文献检索工具 Part3 文献管理工具 Part4 文献阅读技巧 Part 1 文献检索方法 '磕盐'长征的第一步... 沉溺paper海洋无法自拔... 如何在浩瀚文海中收获自己想要的? 1)关键词检索 Q1. 什么是关键词？ 就是你导师总挂在嘴边的那个东西... 注意ta可能以全称、简称、缩写等形式存在于不同大佬的文章中。 Q2. 搜了关键词还找不到怎么办？ 说明你进入了无人涉足的领域(也可能是过时了)！此时应转换检索词，扩大范围。常见的转换是同义词、近义词、相关词、单复数及缩写形式，如果是动词还有可能有不同的时态。 Q3. 检索词越详细越好么？ No！相反，应省略不具有实际意义的检索词，例如'发展'、'研究'等等。 Q4. 在检索词的表达上有没有偷懒取巧的方法？ 还在查文献你就想偷懒！不过...逻辑算符了解一下？ ⭐用“AND”与“ *”表示让系统检索同时包含检索词A和检索词B的信息集合C，检索式为：A AND B(或A*B)。 ⭐用“OR”或“+”表示让系统查找含有检索词A、B之一，或同时包括检索词A和检索词B的信息，检索式为：A OR B（或A+B）。 ⭐用“NOT”或“—”表示检索含有检索词A而不含检索词B的信息，检索式为：A NOT B(或A—B)。 Q5. 还有更省一点的方法么？ 截词检索！ 一般用的截词符是“？”和“*”，表示1个字符。 ⭐后截断，前方一致。如: comput?表示computer,computers,computing等; ⭐前截断，后方一致。如: ?computer表示minicomputer,microcomputer等; ⭐中截断，中间一致。如: ?comput? 表示minicomputer,microcomputers等。  2)链接式检索 通过文章下的相关引用 层层递进进行文献检索 比如找到某大牛关于A主题的一篇文章，可以参考该篇文章引用的文献一级一级进行文献的搜集。通过这种方式，可以筛选出质量更高的文献。  Part 02 文献检索工具 工欲善其事 必先利其器 含泪推荐给大家！ 1)中文文献检索  浙江大学图书馆数据库 图书馆准备了许多常用数据库来源，连接ZJUWLAN，进入图书馆首页就能轻松访问各项数据库。 含有46个常用资源，71个中文资源，205个外文资源，基本满足大家的科研文献要求。  2)外文文献检索  Web of Science 该平台包括以下数据库 1）Web of Science核心合集 2）BCI生生命科学引⽂文索引 3）CSCD中国科学引⽂文数据库等  Google学术 网址：scholar.hedasudi.com 强大的检索功能 专利 期刊 会议论文 学位论文 ...... ⽬前Google学术无法在国内使用 但可使用Google学术镜像网站  科研社交 Research Gate ⼀个科研社交⽹络服务⽹站 旨在推动全球范围内的科学合作 用户可以联系同行 了解研究动态 分享科研方法以及交流想法 (浙大很多教授都开通了) Part 3 文献管理工具 检索到足够的文献 可过目即忘怎么解决 急需一个绝佳的文献管理工具！ NoteExpress NoteExpress是一款专业级别的文献检索与管理系统，其核⼼功能涵盖“知识采集，管理，应用，挖掘”的知识管理所有环节，是学术研究，知识管理的必备工具，发表论⽂的好帮手。 主要功能为导入题录，查重题录，在线更新，(Word中)插入引文。  EndNote EndNote 的功能与楼上类似，⽀持国际期刊的参考⽂献格式有3776种，写作模板⼏百种，涵盖各个领域的杂志。准备写SCI 稿件的童鞋，考虑一下哦~ (Endnote导入文献时无法同时选择多篇，对于需要靠几百篇参考文献毕业的老博们来说，体验有些不太友好哦~)  VOSviewer 可于生成多种基于文献计量关系的图谱，如作者或期刊的共引关系图，关键词共现关系图。 与其它可视化软件相比，其主要特点为图形化展现的方式较为丰富，显示清晰，使得文献计量学的分析结果易于解释。  Mendeley ⼀款免费的跨平台文献管理软件，同时也是一个在线的学术社交网络平台。可安装MS Word和Open Office插件，⽅便在文字编辑器中插入和管理参考⽂献。参考⽂献格式与Zotero一样用各种期刊格式的CLS⽂件。  Part 04 文献阅读技巧 解决过目即忘的另一个办法 就是有技巧性地去阅读 小研推荐——阅读'三步走' 1)泛读全文 推荐用时：5-10分钟 快速浏览整篇论文，对其有个大概的了解，同时自己决定是否需要进一步阅读。该阶段可分为下面的几个步骤组成： 1、仔细阅读题目、摘要和引言 2、阅读标题和小节标题 3、阅读结论 4、看看参考文献 2)精读内容 推荐用时：1小时左右 仔细阅读论文，阅读过程中做好笔记记录重点，并且做到： 1、仔细阅读论文中的数字、图表和其他插图； 2、要标记未读过的参考文献供进一步可能的阅读。 3)深入思考 推荐用时：不限 在脑中勾勒整篇论文，作出与作者相同的假设，重新创作。通过将这种重新创作与实际文章进行比较，可以轻松地找出论文的创新之处，也可以轻松找出一些不易察觉的缺陷和假设。 |
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