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安全步行记心间

 陶春阳 2019-06-18
第一课 安全步行记心间
陶春阳     柳南中学
一、教学目标:
1.让学生认识一些常见的交通标志,学习掌握一些交通安全常识。
2.让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3.增强交通安全意识,珍爱生命,注意交通安全。
二、教学准备:
1.收集有关交通事故的资料。
2.认识交通标志,了解交通规则。
3.学唱交通歌曲。
三、教学过程:
(一)导入
1.播放视频,新闻
2.看了视频,读了新闻报道后你有什么感想?交流体会。(要遵守交通规则,注意交通安全)
3.师小结:生命是宝贵的,交通安全不容忽视。今天我们就一起来学习交通规则,并养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)学习交通规则,认识交通标志
1.你知道哪些交通规则
分3个小组步行组,骑车组,乘车组学习交流交通规则。
全班汇报:(1)不要在马路上玩球。(2)不要在马路边追赶
打闹。(3)过马路要看红绿灯,红灯时不能过,绿灯时才能过。
(4)过马路要走人行道。(5)不能爬马路边和路中的护栏、隔离栏。(6)通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑。(7)不要在道路上追车、强行拦车或抛物击车。……
2.认识交通标志
(1)师介绍公路上的交通标志分三类红色的禁止标志,黄色的警示标志和蓝色的道路指示标志。
(2)学生展示自己制作的交通标志,并说出交通标志的名称及其含义。
3.课件展示如果发生交通事故该怎么办。
(三)交通知识大比拼游戏
(1)课件出示交通标志,分组认一认
(2)出示各种违反交通规则的图片,看一看,议一议。
(3)交通规则知识选择题
(四)课堂总结延伸
1.通过这节课的学习,你有什么收获?(说一说)
2.为了使我们身边的人都能认识到遵守交通规则的重要性我们可以制作一些交通规则的警示语。
生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。希望我们每位同学在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,能自觉遵守交通规则,养成遵守交通规则的好习惯,人人都做遵守交通规则的好学生!
3.学唱《交通安全歌》结束课堂
 
 
 
第一课 安全步行记心间
陶春阳     柳南中学
一、教学目标:
1.让学生认识一些常见的交通标志,学习掌握一些交通安全常识。
2.让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3.增强交通安全意识,珍爱生命,注意交通安全。
二、教学准备:
1.收集有关交通事故的资料。
2.认识交通标志,了解交通规则。
3.学唱交通歌曲。
三、教学过程:
(一)导入
1.播放视频,新闻
2.看了视频,读了新闻报道后你有什么感想?交流体会。(要遵守交通规则,注意交通安全)
3.师小结:生命是宝贵的,交通安全不容忽视。今天我们就一起来学习交通规则,并养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)学习交通规则,认识交通标志
1.你知道哪些交通规则
分3个小组步行组,骑车组,乘车组学习交流交通规则。
全班汇报:(1)不要在马路上玩球。(2)不要在马路边追赶
打闹。(3)过马路要看红绿灯,红灯时不能过,绿灯时才能过。
(4)过马路要走人行道。(5)不能爬马路边和路中的护栏、隔离栏。(6)通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑。(7)不要在道路上追车、强行拦车或抛物击车。……
2.认识交通标志
(1)师介绍公路上的交通标志分三类红色的禁止标志,黄色的警示标志和蓝色的道路指示标志。
(2)学生展示自己制作的交通标志,并说出交通标志的名称及其含义。
3.课件展示如果发生交通事故该怎么办。
(三)交通知识大比拼游戏
(1)课件出示交通标志,分组认一认
(2)出示各种违反交通规则的图片,看一看,议一议。
(3)交通规则知识选择题
(四)课堂总结延伸
1.通过这节课的学习,你有什么收获?(说一说)
2.为了使我们身边的人都能认识到遵守交通规则的重要性我们可以制作一些交通规则的警示语。
生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。希望我们每位同学在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,能自觉遵守交通规则,养成遵守交通规则的好习惯,人人都做遵守交通规则的好学生!
3.学唱《交通安全歌》结束课堂
 
 
  

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