文中识字法

把教材内容直接让幼儿来读或者师生共读，遇到障碍字的时候，用圈字编号的方法将其与已知字与未知字区分，然后在阅读中对已知字不再投放过多精力，只给未知字以适当的敲打，照应，进行强化就可以了。