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The Magic of 这个月我得到了很多礼物。 有的来自Science Fair的，有的来自妈妈， 有的来自好朋友和同学，还有一些，来自我自己……
不谦虚地说，我是个爬爬架高手，双臂有力，加上四块腹肌，“嗖嗖”几下我就能爬到最高处。这个六边形的爬爬架在姥姥家隔壁大院的门口，我在这里认识了一个叫美琪的女孩。她扎着两个小辫儿，宽宽的眉毛，浓密的睫毛，聊了几句后发现和我住在一个大院，比我低一个年级。 我用28秒挑战爬完一整圈，应该还有更节省时间的路线，但我被一只后背有湖蓝色的底，中间一道橙色波浪线，四周点缀着黑色点点的毛毛虫吸引，蹲着看了半天。美琪对它丝毫不感兴趣，不过这并不妨碍我们交换电话号码，成为朋友。 PE课时，我们玩了一个叫Survivors的游戏。 首先，如果你被球打到后要蹲下，如果打你的人也被球打到，你就复活了；或者如果一个球正巧滚到你的脚边，你用它打另外一个人，也可以重新加入游戏。Ms.Amy总是给我们带来一些新游戏，学习有时不仅仅是在教室里，而是在室外的运动中，这正是我喜欢PE课的原因！ 它喜欢我吗？我猜一定是的。 早上刚下校车，没走几步，一只花翅蝴蝶停留在了我的脸颊，向我问“早安”。 Mr.Pat :“How do you know they are scary? You covered your eyes the whole time!' Me: 'The sounds and the people explaining it made me think that it must be scary on the look...' Mr.Pat放了关于叙利亚战争和二战的影片，我基本上全程都捂着眼睛，因此才有了上面的对话。 我很怕看这种讲述残酷战争的影片，虽然捂着眼睛，但耳朵仍然张开着，我认真听了解说，还有Mr.Pat的说明，同学们的惊呼和叹息也不停地跑进我的耳朵。 几周前，Mr.Pat还给我们放过一部关于二战的迪斯尼短片，我觉得超好看。这次，他又为我们推荐了一部卡通电影，讲述一个日本男孩的故事，既然是卡通，我想不会有太可怕的东西吧，就决定留在座位上。这时Mr.Pat说电影的名字是Grave of the Firefiles，我猛然想起6岁时看这部电影时被吓哭的样子，果断地搬到教室最后面去做Writing作业了。 前几天放学回家，我发现妈妈把一块不用的棉布上的圆形图案剪下来，两两拼在一起，简单缝了一下，就做成了大小不同的杯垫，它们算是我家迄今为止颜色最鲜艳的东西了。我觉得太好看了，想跟妈妈学着做。周末，妈妈准备好了一块新棉布，我们一起把上面的圆形剪下来，再把喜欢的布片拼好，缝在一起。虽然我缝的不太好，但是和妈妈一起做东西这感觉太幸福了。 第一次高尔夫课，一位中国的高尔夫球手担任我们的老师，他的个子很高，长得还行，穿得很好看，是那种我喜欢的运动范儿，遗憾的是我竟然没记住他的名字。
想想Rose Parks，在她的努力下，黑人得到了应得的自由；想想Heidi和她的朋友Clara，当她们被关在大房子里，不能在山间嬉戏，被困在轮椅上的不仅仅是身体，更是思想。 对我来说，自由意味着解放，和一次又一次发现自我的机会。 你的自由是什么呢？ 品德与社会课上，老师教了两种制作“母亲节”卡片的方法。 第一种比较简单，第二种更复杂却更漂亮。我毫不犹豫选择了第一种。 首先，我100%不会失误，其次，卡片的形式并不是最重要的，但如果是用“爱”做成的，它就是最美的，最特别的。一边做卡片，我一边想起问过妈妈做菜为什么那么好吃？妈妈说其实都是些简单的材料，唯独加了一种叫“爱”的调味剂。 奇怪，今天只是轻微的空气污染，为什么路上有那么多行为怪异的蚂蚁呢？ 难道发生了离奇的突然袭击事件？本来我想原地仔细观察一下，但是被姥姥给拉走了…… 糟糕，妈妈又该发现我在校车上看书了…… 不过我想她是会理解我，因为我完全陷入了Harry Potter的世界无法自拔！ 今天她就要出差回家了，我和爸爸说好吃过晚饭一起去接她。这次妈妈出差很忙，忙得没时间给我买礼物，但还是抽空买了我想看的书，还有一支小小的墨绿色捕梦网。我把它挂在床头，它会帮我赶走噩梦吗？
只是，我全程紧紧抓着丁丁老师的胳膊，因为闭着眼睛看不到路……虽然我错过了纪念馆和一些影片，但是为了完成Writing作业，我看了很多关于二战的书，搜集了各种资料。当网络上的信息描述的不一样时，爸爸就是我的Wikipedia，他给我从头到尾讲的一遍，我觉得才是最真实可靠的。 （补充：天气变热后，在我家楼下池塘附近，一只蛙类动物每晚8点准时开始歌唱，10点左右结束，叫声之响亮，如果加入合唱团，应该是领唱水准的！）
《十二王妃》的作者向华来到学校，与我们分享他的书。他一边讲故事，一边做很多好玩的动作，但是又不会喧宾夺主，感觉恰到好处。
我为科学展创作的海报 今年的Science Fair，我再一次的全情投入。 我还清楚地记得一年级的Cabbege Chemisty，和爸爸一起趴在地板上，拿着紫甘蓝做各种实验；二年级我们年级做了一本书，主题是The frictional force，我研究的是Gravity，因为那时特别痴迷太空和宇宙；三年级开始小组合作，Thunder and lightning是我们的主题；四年级，我和组员一起完成了M&M survival challenge，精确记录Data collection，最后分析数据，基于各自的假设给出结论。遗憾的是，除了Display Board上的研究成果展示，我应该准备一些道具，让来看的同学亲自体验一下，这样对我们的实验会有更深刻的印象和理解。
听说这次Family Fair增加了更多水上项目，我怎么可能错过？！ 光速换好泳衣，直奔水滑梯！过去几年，我对它是又爱又怕，因为每次玩都出状况，却欲罢不能。可能因为我长大了，今年对它只有爱了，和好朋友一起手拉手滑下来无数次，让一切更完美了！
MAP考试结束喽！ 和去年一样，最后一个答完的是Reading，过程中遇到了一些有难度的题，但是我能做的就是认真读每一道题；我的直觉，Math应该比去年考的好一点儿；language最简单，虽然有些词我不懂，但是我还是尽力写出最好的答案。总之，MAP是检验过去每一天学习质量的考试，等成绩出来我再具体分析吧。
我看完了第二本Harry Potter，同时也看了电影。B说电影有点儿可怕，我肯定会被吓得不轻，她还说看完书我一定会做噩梦……但这两样都没有发生。
大号飞盘（Frisbee）最硬，却是最轻的；中号飞盘很软，也是最适合我的；小号飞盘不太好扔，我直接放弃了。1871年一个叫做William Russell Frisbie的人在耶鲁大学旁边开了一家名叫The Frisbie Pie的面包作坊，学生们喜欢用空的Pie托盘来回扔，慢慢就流行起来。这就是飞盘的起源啦。至于怎么能把它飞得更准，我觉得要先搞清楚它的运动原理。下次PE课我会进一步研究一下。
上午的第一节课，Mr.Pat打死了一只蚊子。 之后他把这只可怜的蚊子放在投影仪上，放大、放大、再放大！它一直待在我们班里，直到下午的某个时刻，不见了…… 我的Dskar Schindler漫画接近尾声，算是为5月画上了不错的“句号”！ 你还记得自己小时候做过什么事、 去过哪些地方、有过哪些朋友？ 你是否拼凑得出自己成长的模样？ 你是否拥有一本关于自己成长过程的记录， 翻开一看，里面尽是天真无邪的自己。 当你一页看过一页， 是多么庆幸能够拥有这样的记录， 来帮助你回溯成长的轨迹。 这是我在“小雪的小画儿”中， 最想要留下的意义。 |
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