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培养孩子需要有经营事业的意识和理念，在需要做出选择时不能犹豫，更不能患得惠失，担心孩子不成功的顾虑只能消耗你选择的勇气。世上的事大多如此，想得到就需要付出代价，想成功就必须承受失败的可能，想为孩子选择一条适合发展的路，身为父母就要有敢于担当失败的勇气。  在生活中，我时常见到一个孩子在一年里上过两个以上的特长班。这是很正常的一种现象。让孩子多学特长，才有可能发现孩子的特长潜质。身为家长及时调整适合孩子的特长，无论什么时候都不晚。多学一些艺术特长，这对孩子的气质修养极有益处，会为孩子的未来生活增添丰富美丽的色彩。 多学一项特长就意味着以后走人社会时掌握了一件过人的本事，譬如学过唱歌的孩子，在参与社会活动时，歌一定比一般人唱得好;会弹琴的人，气质自然更好:会跳舞的人，身姿更帅。 孩子有一两项特长，能充实孩子未来的生活，生活更加有情趣。这样的人通常面对生活会更自信。特长是一种能力，同时能体现一个人的素质修养。当初让儿子学习吉他的想法挺简单。一是男孩能吉他弹唱挺帅，二是寻找和发现孩子是否有音乐的特长潜质，三是艺术能提升孩子的素质和气质修养。  经过一年的吉他学习，昊昊的进步很快，他不时自诩自己对吉他有很好的学习能力。其实，那是因为聪明，昊昊弹奏吉他缺乏灵气，走专业发展之路并不适合，他只是把弹吉他当作一个爱好来学习。从期末考试的成绩来看，练琴并没有影响到昊昊的学习。只要昊昊想着出去玩耍，我最多是要求他弹几首曲子，然后随他出去玩耍，所以昊昊总能欣然地接受我的建议。  当孩子感觉到学习特长是一种负担时，要么是特长不适合孩子，要么是练习特长的方式不适合孩子。父母极容易为了让孩子练习特长，而侵占孩子的玩耍时间，这是孩子感觉特长是负担的原因，也是孩子不愿意学习特长的原因。 在孩子学习特长的时间安排上，尽可能地适应孩子。比如孩子贪玩就完全可以用玩要来调节孩子的心情，要么玩了以后再练习，要么练习之后再去玩，了解孩子对零花钱有兴趣，适当的物质奖也极有必要。只要用心调度，灵活把握，孩子是有足够的精力用在学习和练习特长上的。 |
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