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在爱中成长

 一名书屋 2019-12-07

柳河县长青小学 

马书艳

时光如流,一转眼,我从事幼儿教师这个职业也已经十年多了。在学前班,我和孩子们朝夕相处,共同成长。孩子们用他们天真,坦率,真诚的爱感染着我,也促使我在教学中努力前行。时代的发展在满足人类物质条件和资料的同时,又为人类带来了社会精神家园道德的缺失。随着新时代的不断发展和推进,社会经济以及教育体制都在不断创新和发展。但同时社会中又出现了很多道德失范的现象,这不仅严重影响着学生的发展,又不利于学生树回想当初,只是因为工作需要当了学前班班主任。开始,我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的,可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝拉撒。特别是我刚刚代班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们依旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上。有一次,正当午餐。突然,“哗”的一声,一个孩子吐了,一股酸臭味扑鼻而来。还有个别幼儿有时尿裤子,拉裤子,弄得我一时不知所措。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的快要疯了。可慢慢的,慢慢的,我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情,当我沉默时,孩子们会摇我的手,两眼望这我说;“马老师,你生气了吗?不是我惹你的吧!”说的功夫一群孩子围过来,“我也没惹你,我也没惹你”。孩子还很小,他们并没有感觉到自己做得不好。“老师,你今天真漂亮,我爱你,我也爱你”……接二连三的,一个说,很多都接着说,那一张小嘴真的像吃了蜜似的,说的我心里暖暖的。我班里有个小朋友叫黄之涵,每天鬼灵精怪的,我平时叫她“黄黄”。但从这学期开始,黄黄可是我们班最会磨磨蹭蹭的孩子了。洗手时,她总是进去最早,出来却是最晚的;上厕所时,她总是要在里面溜达一下才慢慢悠悠地出来;睡觉时呢,其他小朋友都已经躺下了,可她还是漫不经心地一点点的脱鞋,直到你走到她的旁边去提醒她,给她规定时间才行。可从我设了值日生后,我就发现黄黄做事比以前积极了,当我们要写什么时她总会拉拉的我的衣角,(因为她就坐在第一座)好像在示意“老师能让我来拿吗?”可是一般的话都是由本组的小组长来的。那天我就故意说“今天第二组谁愿意来拿”,这时就见她的手举得比谁都高,就请她了,那天她可认真了,见自己组的小朋友没塞椅子,她就去塞,这些看在我眼里喜在我的心里。

这一天,平时吃最后的她竟吃第一个,还不停忙起摆桌子,就像是换了个人似的。于是睡觉时我就蹲在她的床傍边,表扬说“黄黄,你今天可真是能干,老师真是太高兴了,哦!对了我们能不能轻轻地聊会啊?”这时她可高兴了,讲了好多,我把的秘密告诉了她,她把她的秘密告诉了我,然后我好奇地问她:“你为什么平时总是喜欢慢慢的呀?”“因为我不想快”我奇怪了:“为什么呀?”  “我快了,那老师就看不到我了”这个回答真让我吃惊啊!没想到这么小的孩子就有这样的心思:“那你知道老师喜欢怎样的小朋友吗?”她摇了摇头。“我喜欢做事快的小朋友,就象你 今天的样子,今天你睡觉、吃饭都很快,我可喜欢了……。”“真的吗”我高兴的点点了头,“那老师我以后都快一点,好不好,再也不慢慢地了”我们都伸出了小手指:“拉勾,上吊,一百年不变,变了就是小黄狗。”就这样,在后来的活动中,黄黄再也不磨磨蹭蹭,偶尔慢了,我一伸小手指,她就会不好意思的耸耸肩,小脚小手就会变得麻利起来。记得上一次语言课,由于感冒故事讲到一半时,我就再也说不出话,不停的咳嗽。这是班上最调皮的一个小男孩,从座位上走了过来,拿着自己的水杯,递给我说:“老师,你喝点水。”接着,“老师歇一会吧。”……一时间我真的被这些天真的孩子们所感动。十年多过去了,我在摔摔打打中成长,我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观,教育观,应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱,作为幼儿教师必须要有一颗博大的爱心,照顾每一位孩子,让他们感到温暖。老师在孩子们的心中是神圣的,伟大的,每当和孩子们做游戏时,他们会争先恐后的拉着我的手,为能够被老师拉着而感到高兴,还要把这高兴的事在晚上和妈妈说;“今天老师拉我的手了,老师喜欢我!”孩子纯真的童心是多么宝贵。在孩子中间,那种放松,无拘无束,融洽的气氛吸引着我,有趣的游戏,时而天真,时而深沉的交谈,常常让我无穷的回味。而当孩子们有进步时所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的。于是,我便渐渐爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这种爱,使我对这种工作慢慢能得心应手,孩子们也在爱中融化了,久而久子,一个眼神,一个动作,一种声音,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了。猛然间,我找到了自身的价值,幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣,伟大。我每天和孩子们同学,同玩,同欢笑,被童趣所感染着,我的心也在净化着,我更加爱上我的孩子们。每一天,我都要面对各种各样的孩子,然而每个孩子就像是一本书,要想读懂他们就要细细品位,用爱心,你的细心,耐心,还有恒心去仔细翻阅。我将为读懂这本书而无怨无悔。 

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