|
柳河县育智学校 孙欣 一转眼，时光便在我们手中倏然逝去。回顾这段时间的工作，现将从以下几方面进行总结： 一、德育方面 德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程，和学生日常的各个方面，也渗透在智育、体育、美育、劳动教育中。德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用，小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育。 1.德育工作我都是从最基础学生的每日常规开始的，从学生每日的学习、生活到学生的日常行为规范中无不在塑造学生的心灵。在日常生活中也会抓住一些点点滴滴的小事来借机会对学生进行德育，例如当某一名学生分给另一名学生自己喜欢吃的食物时，我会抓住机会教育学生懂得分享，夸学生是懂事的好孩子从而进行进行思想教育。 2.同时我会运用正面教育与反面教育相结合的方式来教育学生，抓住学生身边的事情，借机告诉学生什么能做什么不可以做。 3.在校期间我会一直待在学生身边，所以我会做好榜样，注重自身的言行举止在潜移默化中对学生进行德育。 通过这一段时间的德育教育学生在某些方面也有了改变。 教师教育教学能力是教师从教的基本要求,是教师完成教育任务的必要条件。在这段时间内，为了上好课我一直在提升自身的教学能力。 1.做到学期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地进行。课前认真备好课，写好教案，钻研教学方法、熟悉学生努力上好每一节课，课后进行反思，以便了解学生的兴趣爱好，在学生原有知识基础上，能更加贴合学生实际，因材施教，让学生能掌握好每一节课的知识点。 2.在课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，积极参与到课堂中来，创造良好的课堂气氛。 3.在与学生交流时我会运用简单的话语，简洁明了，让学生一听就懂，有利于学习。 三、科研方面 参加学校的教科研活动以及各种培训学习，我还积极地去听其他有经验教师课，积极参与推门课展示、青年教师汇报课、骨干教师研讨等。学习别人的优点，克服改正自身的不足，加强自身的业务水平。认真参加学校的业务学习、完成学校留下的自学任务。 四、自身提高 在这段时间内，我积极的进行反思，审视自身的不足，观察、发现、解决问题。在日常生活中我会积极的向其他有经验的教师学习教学方法以及班级管理方法等，同时在空余时间我还会看一看相关的资料，以提升自身的知识素养、教育教学能力。 在如今的信息化时代下，社会对教师的要求越来越高，所以在今后的工作中，我将严格要求自己，努力工作，虚心学习，做一个与时代接轨与时俱进的优秀教师，为特殊学生融入社会提供更好的支持。 2019年12月6日 |
|
|
