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张忠宝工作室:备听评课之第六种境界:方法境界

 美文云中飞 2019-12-11

评课的第六种境界:方法境界

    评课的第六境界是方法境界,它既包含教师的教学方法,也包含学生的学习方法,它解决学生“怎样学的问题”。作为评课者,应该基于以下两个层面开展评课:
第一,方法选择。一堂课选择什么样的教学方法关乎教学效果、关乎目标达成、关乎学生成长。方法选择其实是备课的一个关键环节。因学科、因课型、因学生。我们选择教学方法。依据李秉德教授主编学论中的教学方法分类,把中国的中小学教学活动中常用的教学方法分为五类。以语言传递信息为主的方法,包括讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等;“以直接感知为主的方法”,包括演示法、参观法等;“以实际训练为主的方法”,包括练习法、实验法、实习作业法等;“以欣赏活动为主的教学方法”例如陶冶法等;“以引导探究为主的方法,如发现法;探究法等。
而黄甫全教授提出的层次构成分类模式,从具体到抽象,教学方法是由三个层次构成的,这三个层次是:
第一个层次, 原理性教学方法,解决教学规律、教学思想、新教学理论观念与学校教学实践直接的联系问题,是教学意识在教学实践中方法化的结果,如:启发式、发现式、设计教学法、注入式方法等。
第二个层次,技术性教学方法,向上可以接受原理性教学方法的指导,向下可以与不同学科的教学内容相结合构成操作性教学方法,在教学方法体系中发挥着中介性作用,例如:讲授法、谈话法、演示法、参观法、实验法、练习法、讨论法、读书指导法、实习作业法等。
第三个层次,操作性教学方法,指学校不同学科教学中具有特殊性的具体的方法,如语文课的分散识字法、外语课的听说法、美术课是写生法、音乐课的视唱法、劳动技术课的工序法等。评课者要掌握这些常见的教学方法才可能把“方法境界”融会贯通。
.第二,方法应用。一堂课确定选择了教学方法,如何应用,仍然是一个难题。比如启发式,怎样落实才算启发式,再比如讲授法,到底该讲多少、讲到啥程度。这个课题是教者专业成长最该关注的问题。方法应用应该注意几个核心问题:一是不可墨守成规,书本上咋说就咋做、照搬照抄是很可怕的,应该基于现实教学场景;二是要创新方式方法,比如讲授法里完全可以加入启发式;三是方法必须基于学生、学科和问题,灵活多样,让学生真切感受到有乐趣、有获得、有成长。评课者要深谙其道。
附原著目录
评课的十种境界

评课总论(1……11

第一章知识境界(12……20

第一节教材文本知识(13……15

第二节课堂生成知识(16……18

第三节学生获得知识(19……20

第二章学科境界(21……33

第一节学科常识(22……25

第二节学科素养(26……28

第三节学科精神(29……31

第四节学科品质(32……33

第三章手段境界(34……41

第一节传统手段(35……38

第二节现代媒介(39……41

第四章过程境界(42……54

第一节教的过程(43……48

第二节学的过程(49……52

第三节互动过程(53……54

第五章目标境界(55……70

第一节知识与技能目标(51……55

第二节过程与方法目标(56……65

第三节情感态度价值观目标(66……70

第六章方法境界(71……81

第一节方法选择(72……77

第二节方法应用(78……81

第七章主体境界(82……93

第一节教师主体83……89

第二节学生主体(90……91

第三节师生双主体(92……93

第八章情感境界(94……130

第一节走进文本(95……105

 第二节走进学生(106……116

第三节走进共同发展(117……127

第四节走进引领示范(128……130

第九章成长境界(131……171

第一节课堂成长(132……139

 第二节学生成长(140……151

第三节教师成长(152……162

第四节评价者成长(163……171

第十章价值观境界(172……195

第一节价值观设计(173……181

第二节价值观实施(182……190

第三节? 价值观生成(191……195

附学科评课基本要求(196……241

1.语文学科评课标准(197……198

2.数学学科评课标准(199……200

3.英语学科评课标准(201……202

4.科学学科评课标准(203……204

5.物理学科评课标准(205……206

6.化学学科评课标准(207……208

7.生物学科评课标准(209……210

8.地理学科评课标准(211……212

9.道法(思品)学科评课标准(213……214

10.历史学科评课标准(215……216

11.艺术学科评课标准(217……218

12.体育学科评课标准(219……220

13.音乐学科评课标准(221……222

14.美术学科评课标准(223……224

15.信息技术学科评课标准(225……226

16.综合实践活动评课标准(227……228

17.学科实践活动评课标准(229……230

18.地方课程评课标准(231……232

19.校本课程评课标准(234……235

20.德育课程评价标准(236……237

21.社团活动评价标准(238……239



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