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2015年图书室工作总结

 亚君藏书阁 2019-12-11


                               安口中学 佟亚君

   时光转瞬即逝,在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将这一学期工作简要总结如下:

   一、严格执行各项规章制度,是图书室的工作规范化。

    1.制度是做好每项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

    2.图书室实行全天候开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小管理员的作用,同时,建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发之处,能随手摘抄。

    3.平时经常向学生宣传、教育、要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

    4.定期召开图书管理员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后是注意。

    5.各种台账齐全,书帐基本相符,今年购进的新书适合师生的口味。上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

    6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书、报刊排列整齐。

   二、认真做好图书、报刊、各类资料的分类编目、流通、管理等工作。

    1.新购进的图书一律进行分类、编目、等记,并尽快上架流通。

    2.学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。室藏图书要充分发挥其作用,关键在流通。根据师生的不同要求,做好图书的推荐。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量延长图书室的开放时间,经常督促学生借还。同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便师生借阅。

   三、紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动。

   图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处,开展一系列的读书活动。通过活动,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。

实践证明,学习图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。

                                        2015.12

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