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背文言文首先要弄懂每个字所代表的含义，要理解每一句的表层意思以及深远喻意，只有理解它，读懂它，才能熟记它。古诗词也是如此，相比来讲，古诗词比文言文相对要好记一些，因为古诗词有格律，韵味读起来也比较上口，容易记的住。下面详细的分点给大家介绍。  1、明白大意做到熟读成诵 对于大部分学生来说，背诵记忆文言文和古诗词，看起来都是很难的事情，其实只要掌握了规律或特点，背诵记忆也不是难事。首先应在搞明白重点字词句的基础上，明确文章的大意，然后进一步搞清其层次，再加上多读，多练，读的口顺了，自然就好背了!有的文言文或古诗词音律感很强，有节奏感，比如人教版七年级下册文言文《陋室铭》一文：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾徳馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：“何陋之有?”。象这样的课文，多读几遍对一般的同学来讲，当堂就可背诵下来。 2.搞清层次段落各个突破 在背诵文言文时，学生最头疼可能就是篇幅比较长，读起来又非常坳口的文章，费时费力，又容易很快遗忘。但只要掌握方式方法，还是不难攻下这个堡垒的!比如：人教版八年级上册第23课《周亚夫军细柳》这篇文章时，字词句参考注解就可以搞明白全文大意，其层次为第一段(第一层次)交代时间及匈奴大举侵入边境、边关吃紧的情况，周亚夫等奉命备战戍边;第二段(第二层次)写汉文帝劳军这一场面，略写霸上和棘门，详写细柳，通过对比手法，集中表现周亚夫将军的性格特点;第三段(第三层次)借汉文帝之口，赞扬周亚夫将军“真将军”的风范。按照层次背诵，背下一段(层)再背下一段(一层)，最后把它们都连起来背，记得全记得牢，记得时间也会持久，这就叫分段(层)背诵，各个突破! 3.经常复习温故知新 温故而知新，大家都明白其中的道理。只要经常复习背诵过的课文，加深大脑的记忆痕迹，可以说我们就一辈子也不会忘记。随着年龄的增长，背诵记忆由少时候的机械记忆到后来的理解性记忆，那些文言经典就永远留在我们心中，成为我们语文素养中最活跃的因子。 当然，文言文和诗词背诵记忆的方法还很多，只要多反思多总结多借鉴，总会找到办法的。最后祝大家学习进步! |
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