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2018年学了很多的课，听了很多书，因而压缩了学书法、古筝的时间；从时间管理效率来说，目前阶段还是学习更重要一些。听的课多，但光听其实效果并不好，这可能也是很多人抨击知识付费课程的主要原因；我个人的感觉是：听了，会觉得，嗯，好有道理，然后就……木有然后了，听到的印象是比较浅的，想要记住、运用，还是需要静下心来，认真读文字，做笔记，联系自己的实际，进而实践所学，否则就应了那句话：学了很多道理，仍然过不好这一生…… 一、学习的课程对于课程，我一般会先听，听了知道大概讲的什么，与我目前的知识结构、认知是否匹配？是否值得花更多的时间来进一步学习？如果觉得值得，就会把课件文本拿来，用番茄时间进行学习，做笔记、写心得。因为这样学习会花很多时间，我这一年用这种方法学习的，也只有几门课： 精学课程：《李笑来财富自由之路》、《香帅北大金融学课》、《薛兆丰经济学课》、《古典超级个体》，其中只有李笑来老师的课学完了，其他都还在学习中，虽然很花时间，但从效果来看，我觉得还是值得的。 这里要提下康奈尔笔记法，说起来很简单，就是把笔记本分成三块，右边大块是主要部分，笔记，左边较窄的，是内容提要，在不看笔记的情况下，用内容提要来提示自己学习内容，增加记忆和联想；下面部分写总结、心得体会，就是在内化为自己的思想，总结、反思，进而行动，这才达到学习的目的。我现在常把下面的小结，当成微型读书笔记来用，把别人的东西，用自己的话写出来，本身就是一种消化吸收的过程。所以在这里推荐“康奈尔笔记法”，简单有用，真实可靠哦！我是直接在电脑上把WORD分成三隔来记笔记的，用纸质本子携带麻烦，而且不便检索。 二、读书2018年精读书只有5本：《竞争战略》、《原则》、《彼得林奇投资》、《高效能人士的七个习惯》、《断舍离》.《七个习惯》因为是复读，又写了读书笔记，学习效果比较好；《竞争战略》、《原则》虽然读了，也记了笔记，但感觉用得比较少，有点用不起来呢？可能是自己基础不牢，消化不了吧。所以觉得“得到”之类的课程还是蛮好的，虽然有人说“别人嚼过的馍不香”，但如果那个馍我本来消化不了，有人嚼了给我能吸收，也是好的啊！比如瑞·达利欧《原则》，我是非常认真的，逐字逐句的阅读、记笔记，但真正用于实践的，感觉还不多；远不如我学习《易效能时间管理》、《李笑来财富自由之路》等的获益多。所以对我来说，能吸收和使用的是最有效的，目前以学习课程为主，有需要的书，也会读，但更多的是辅助学习，大部分的书都是课程中老师推荐的，大部分书以“听”为主。 听过的书：我这里所指的“听书”，是听书本的原文，不是解读本。把TXT的书用读书软件来听听，可以了解大概内容，是否需要精读。听的书有13本，包括：《超越感觉》、《正念的奇迹》、《把时间当朋友》、《枪炮、病菌与钢铁》、《追寻生命的意义》、《说话之道》、《未来简史》、《牛奶可乐经济学》、《经济的律动》、《腾讯传》、《精力管理》、《从北大到新东方的传奇—《东方马车》》、《飞酿笔记》、《思考快与慢》（《思考快与慢》准备在2019年精读）。听书的量也不大，主要精力还是在听课上了。 总结到这里，发现我的日记里没有学习的时间统计数据，就在2019年晨间日记栏，加上了每天的番茄钟统计，工作、学习等分类钟数，19年底再做总结时，就更有数据支撑了，这也是总结的一个好处吧，发现遗漏，及时调整。 有上面这么多输入，当然也需要输出；通过输出倒逼输入，也是2018年学习到的，我的输出，主要是写作。 三、写作从2018年6月起，坚持每周一篇不少于1500字的作文，公开的共计有28篇，67000多字，平均一篇字数2400。最高阅读量的是第一篇《从小白到打卡运动达人 —40+女人如何坚持健身》，有3659次；最低的品酒会总结，只有2次阅读（），说明内容、标题对阅读量的影响是相当大的。我写的东西，主要以自我总结、提高为目标，没有刻意追热点，迎合读者，可能是波动如此之大的一个原因。2019年需要在自我提升和读者喜好之间找一个平衡点，毕竟，有阅读、有关注、有点赞，才更有写下去的动力！（PS，认识的朋友里，知道我简书的不多，因此阅读量等数据还是比较真实的自然流量。） 除了阅读量越来越低外，我还有个比较大的问题，是不喜欢修改，话说“好的文章是改出来的”，但我写完就不想动了，这个需要调整，通过修改来提高写作水平。 从内容题材来看，集中在时间管理、健身、元认知这几块，这也是我2018年学习的重点，学习—实践—总结—再学习，是个提高效率的好方法，比如好的书，每年读一次，每次都有新收获，可能比每年都读不同的书，收获还更大。我重读《高效能人士的七个习惯》时，就有这种感觉。 作文题材分类 总结2018年的学习，学了一些课程，读了一些书，也写了一些作文，有收获，也有不足：精读课程学习比较慢，效率较低；读的书还是少了些，2019年扩大阅读面还是有必要的。写作方面，从读者角度考虑，写一些更适合阅读的文章，多修改自己的文章，提升写作水平。 2019年，输出输入，双管齐下，提升认知，努力践行，加油！ 作者：雪在烧ing |
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