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王开东:我人生中的两次大奖

 jiangnany 2019-12-12

昨天有朋友做《贡献者》视频,需要我提供几张照片。我打开相册,浏览到一张照片。

突然间就恍惚了,一下沉浸在那一段往事中,甚至灵魂出窍。那一届,那一年,那一天,时间缓缓定格在2015届的毕业典礼上,学生现场给我颁发了一张奖状。

这张奖状我非常宝贝。后来搬了好几次家,可能已经找不到了,但照片留下了。有了照片,就有了痕迹,今生今世的证据还在,将来炉火旁打盹,就不至于双脚踏踏实实地走上了虚无之途。

2014年我借调教育部基础教育二司课程处,2015年过完寒假,借调正式结束。2月28号是开学第一天,上午我给衡水中学本部老师做讲座,下午去衡水中学的分校衡水第一中学做讲座。3月1号去苏州中学报到。中途接手苏州中学匡亚明实验班。

我觉得带这个班级义无反顾,原因是我借调期间课程处弄的就是起草高考方案,但新高考对匡亚明实验班造成了毁灭性的打击。在新闻发布会上,杜玉波同志说,凡进高校必考。这就意味着匡亚明实验班的直升模式不被教育部认可。

匡亚明是中国著名教育家,曾担任南京大学校长,后来南京大学成立了匡亚明学院纪念老校长,这是南京大学最顶级培养科学家的摇篮。

匡亚明又是苏州中学的校友,于是南大与苏州中学一拍即合,希望合作做一个“2 4项目”。每年在全省选拔20人左右,由南大和苏州中学合作培养,不让学生参加任何考试,不刷题,不应考,仅仅是因为对科学和真理的热爱和向往,在导师的带领下自主学习,自发探究。苏州中学学习两年,然后直升南京大学匡亚明学院,接受后四年教育,这就是2 4项目。其理念是从大理科生走向大科学家。

但现在不行了,凡进高校必考,这一届有23个同学。他们的数学都非常好,因为就是培养科学家的,将来都出国,英语也很好,家长们最担心的就是语文。我觉得这件事至少形式上与我借调的工作有关,我必须承担起责任来,所以答应执教匡班。

3月到了,短短3个多月就要高考,期间还有4门课需要小高考,而且是高二参加高考。师生还要磨合,真是时间紧,任务重。苏州中学当时晚上不值班,没有晚自习。但有些匡班 学生是外地的,所以这个班级有晚自习。我每天都在办公室守株待兔,等着学生来问问题,每一篇作文我都面批,然后学生拿回去修改。

好在学生都是网络达人,早就在网上熟悉我了。让我哭笑不得的是,他们在网上找了我很多照片。每天一进教室就会发现,又一张我的照片被学生做成了大投影的桌面。有时候孩子们还把我P在电影海报中,显得很厉害的样子。终于连我自己也觉得自己很厉害,很帅,很酷。

经过无数艰难困苦,最后的结果皆大欢喜,23位同学全部顺利考入南京大学。在匡亚明班级的毕业典礼上,家委会会长特别点名表扬了我,说我在最困难的时候,拯救了学生的语文。这个家委会的会长也是南大毕业生,特别会说话。那一天我如同一个小学生,脸红心跳,非常激动。后来就是学生给我们老师颁奖献花,我就获得了这个宝贵的证书。

证书的内容是:王开东同志:在2013届匡亚明实验班的语文教学过程中,认真负责,力大无穷,营造出充满“转”的趣味课堂,受到同学们的一致好评。经研究决定,授予该同志“神来之锤”奖。

我看到 简直笑喷了,这中间有很多语言密码,不解释根本看不懂。因为上课充满激情,更因为时间紧迫,我给出的方法都斩金截铁,唯求实效。同学们也确实突飞猛进。记得同学们给我取了一个绰号叫大锤老师。

一开始我以为是我声音大,咨询孩子们。孩子们告诉我,有一部极火爆的网剧《万万没想到》,其中的主人公叫王大锤,非常搞笑,而且充满逆袭和传奇色彩。他们极力推荐我看,我哪有时间看网剧,但心里一块石头落下。这就是“神来之锤奖”的来历。

我今天发朋友圈,当年一位女生的妈妈,也是一位大学老师,她看到后提醒我,这个名称不是这个意思。因为我当时开了一门作文课程,取了一个霸气侧漏的名字《高考作文,一锤定音》,因此而得名。我觉得这可能是对的,因为我的确有这样一个课程,而且她女儿作文是最优秀的,也是学问最好的一个。她特别擅长写人物,有汪曾祺之风,她那时还只是一个孩子。

但不管哪一种说法,大锤肯定是实锤了。

那么,何为营造出充满“转”的趣味课堂呢?

还是因为感觉时不我待,我把课文和写作结合在一起,所有的课堂都是读写一体化,每天我都强调的就是:你们看,好文章是转出来的,忽然翻出一个意思,忽然又翻出一层境界,层见错出,令人目不暇接,始终被吸引,始终充满着发现的惊喜,这就是好文章。

当然,有时候我也急躁,显得很狼狈。但孩子们都忘记了我的不好,只记得我的光辉岁月,并把人生中最深的关切给了我。这个奖状准确地把握住了我的特点,不愧是匡亚明班的学生,而且诙谐幽默搞笑戏谑,这正是这帮孩子的特质。

在毕业典礼上我还有一个简短发言,当时我用手机写了几句:毕业之际,我送同学们三句话。第一是匡亚明的匡。我希望同学们能有匡扶世界之心。怎么匡扶世界呢?我的建议是,牢记我们张校长提出的:一是大学境界之高,二是天下胸怀之大,三是奋斗精神之久。

第二句话是匡亚明的亚。我希望同学们具有亚军心态。为什么不是冠军心态,而是亚军心态呢?就是不能太满,易经上叫“未济”。革命尚未完成,同学们永远有空间,有动力,有斗志。第三句话是匡亚明的明。我希望今天走出去的每个同学,都能成为明日之星。从大理科生走向大科学家。然后成为我们的知名校友,成为尊经阁中的一员,成为学弟学妹们崇拜的偶像。我们永远为你们骄傲!希望你们越走越远,越飞越高!谢谢你们!

这是一群与大师为友,与知识为友,与真理为友的孩子,如今他们一个个都去了海外深造,未来属于他们,精彩也必将属于他们。

第二个奖项是2016和2017年教师节,我两次被老师们现场投票评为“最善教的老师”。

其实学校里好老师太多了,很多我认识的,不认识的老师,都是最棒的,都是中国好老师,他们很多人都是我的偶像。

我是一个新来乍到的老师,还没有完全熟悉学校的文化和特点,就被老师们两次海选为最善教的老师,这让我非常激动。

我就像一只丑小鸭一样笨拙,我没想到老师们会选我,我当然知道自己有几斤几两。我觉得这是老师们对我的期待和鼓励。而且更没想到的是,还领到了一个华为的掌上电脑。

被学生评为“神来之锤奖”,被老师评为“最善教的老师”,这两张小小的奖状,成为我生命中的一个庆典,也成为我最重要的奖项。

我将以此鞭策自己,做一个好老师,牢记就做教书匠的初心,慢慢变老。

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