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今天是第34个教师节，庆贺祝福之余，也值得我们反思教育之道，究竟什么样的教育才是最美教育，什么样的教师才是最美教师。今天，让我们一同欣赏苏州中学两位校长的分享。 2018年9月10日 在中央广播电视总台和教育部联合举办的2018“寻找最美教师”活动中，我校卫新校长接受了节目组的采访，在访谈中他谈及了理想中的教育与教师。  “寻找最美教师” （访谈视频可点击文末“阅读原文”观看） 因为这山这水，对于苏中人而言，有特殊的意涵：这山就是指道山，这水指春雨碧霞两池之水。 道山之道，用现代观点来理解，就是规律，我们希望老师能够遵循教育规律，因材施教，只唯实，实事求是。 春雨池和碧霞池，古代形制上是一方一圆，这暗喻了“不以规矩无以成方圆”这句话，我们希望老师能“从心所欲不逾矩。” 碧霞池名字的由来，和苏州府学一任校长钱德洪有关，当年他的老师王阳明在天泉桥畔，碧霞池边，用点拨启发的方式好好地教育了一下这位校长。为了纪念王阳明先生的点拨，他把浴德池改名为碧霞池。这也提醒我们苏州中学的教师，在教育过程中，要懂得启发式的教育，不愤不启，不悱不发。 这种启发式的教育和熏陶式的教育，共同组成了苏州中学最美教师的特质。 卫新校长引用了清华大学梅贻琦校长在《大学一解》中的一段话：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。” “这就是我希望的，学校和老师呈现的一种状态，这也是我认为的德，一种大德。” 最后，卫校长又引用了蘑菇理论来论述他理想中的教育。 2018年9月10日 苏州中学副校长曹文杰也在今天的国旗下讲话分享了教师这个群体在自己成长过程中的影响。 老师们、同学们上午好： 今天对我来说意义非凡，这是我以教师的身份在苏州中学度过的第一个教师节，在这个特殊的日子，我想与大家分享一下我个人成长的过程中教师这个群体给我带来的影响。 我的小学是在一个农村小学。教师大多是民办或代课教师，一人要身兼多职。他们既是教师也是农民，下班后就要去田边地头劳作，直到天黑。我觉得那些教师是辛苦的，也有很多生活的压力在里面。但是从我所接触到的人群来看，在农村，教师这个团队素养是比较高的，知书识礼，同时也受村里人的尊重。那个年代小时候几乎每个人的理想都是做科学家、老师、医生。应该说当时懵懂的我对做老师肯定是不排斥的。 初中我就读于以严格管理而著称的青云中学，每天6点开始早读课（冬天是6:20早读），晚自修是到9:30；周末、寒暑假也是要上课的。平时有大量的试卷和习题，我在初三时很多时候考试的理科卷子一发下来，我十分钟就完成了，因为我一看题目就知道答案了，这就是题海战术。教师很辛苦，都住在学校附近，他们一样是从早到晚，那真是几十年如一日，晚上哪怕没有轮到值班，都会来班级来转一转看看大家的学习情况。 当时青云中学的教师在镇上是有着崇高的地位的，绝对是受所有人尊重的，很多人都觉得能在青云做教师是很满意的一份职业，我那时也觉得做老师挺不错的。 现在回过头来看，这真是值得我尊敬的一个团队，正是因为他们的付出，使青云中学有了优异的办学质量，使得一大批青云本地的学子能够走出祖祖辈辈生活的地方，走向全国各地。我也是受益者之一，它使我有机会离开青云来到苏州中学度过我3年的高中生涯。 初到苏州中学，便惊讶于她美丽的校园、悠久的历史。入学后我又深深的崇拜于苏州中学那些渊博、自信、爱生、善教的教师，语文老师会给我们讲述苏州的各种典故，这是大家最专注的时候；数学老师每次用一口上海话说“未来先讲”，立刻会让大家精神高度集中，生怕遗漏；英语老师每月会定期的教我们唱经典英文歌，从歌词中让我们领略英文的优美。班主任老师在和我们这些住宿生斗智斗勇之余，会在周日将我们叫到他紫阳楼的宿舍帮我们梳理一阶段的学习情况，也会为我们讲解数理化的习题，答疑解惑。苏中的学习是幸福的，也是痛苦的，幸福的是你拥有很多自由安排的时间，痛苦的是你必须自己来决定你怎么去学习，当周围的同学都抱着厚厚的数学、物理、化学题典的时候，我也不得不加入到啃题典的大军中。应该说苏中的三年是我开阔视野、丰富内涵、走向成熟的一个人生重要转折阶段。正是在那些富有才学和爱心，拥有教育情怀和责任担当的苏中教师的榜样引领下，我毅然在高考前的志愿填报中选择了师范这一专业。 工作后，身处其中，才对教师这个职业有了更深的认识。教师的工作是辛苦的，最初的三年，我也曾每天晚上都要备课到11点以后。教师的工作也是清贫的，然而教师的精神世界是富足的，我欣喜于见到每个同学的成长，也深深的感受到了同学们对我的那种发自内心的尊重和热爱。会有曾经的学生到了大学之后来电找我倾诉学习、生活中的困惑，也会在街上遇到曾经的学生惊喜的喊我一声曹老师，也会有学生每年来学校看我，交流着同学们的现状。是教师这一职业让我感受到了幸福。 每次进入校园，我就会下意识的看一下招生办公室门口的两行字：人无法选择自然的故乡，但人可以选择心灵的故乡”。我想说苏州中学就是我心灵的故乡，教育事业是我的精神家园。我愿意坚守在这片土地，为苏中教育的发展尽绵薄之力，我想这也是我们全体苏中教师的共同心愿。 祝老师们节日快乐，同学们学业有成。谢谢！ |
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来自： 老年人CWK > 《教育、婚姻、家庭、老年》
