孩子输不起，是因为你没做到这三点!

前几天看到一个小视频，黑龙江一所幼儿园举行平衡车比赛，一个4岁的小朋友在小组赛中失利，却在复活赛和决赛中表现超级棒，最终获得了第一名的好成绩。

这原本是一件值得开心的事，可接下来发生的事，却让孩子爸爸头痛不已。

在颁奖环节，这位获得了冠军的小男孩，还紧紧抱着奖杯，却满脸的不高兴，看起来一点都没有获得了第一名的兴奋感。

在爸爸的询问下，原来孩子特别在意这个奖杯，生怕被别人抢走。

孩子在后来的复活赛和决赛中取得了这么好的成绩，他的努力值得肯定。但是颁奖过程却显示出孩子的胜负心太强、输不起，如果这次他没有获得冠军，他会不会哭闹？会不会更加生气?

身边也有家长常常遇到这样的问题：

孩子爱下棋，赢了沾沾自喜，输了就开始各种埋怨，要求再下一盘，直到再次赢了为止；

孩子喜欢搭拼图，要求家人都在旁边陪着搭，但是不准任何人拼得比他快！

孩子很喜欢轮滑，但参加了两次轮滑比赛都未得奖，心灰意冷，就放弃了。

还有很多类似的例子，这样的孩子胜负心太强，就是大人口中说的“输不起”。而孩子好胜心太强，往往弊大于利，我们作为家长，应该如何引导孩子“输得起”呢？

No.1

不要和“别人家的孩子”比较

曾经红遍东南亚的歌手——陈美龄，她培养的三个儿子，全都考进世界名校斯坦福大学，着实令人羡慕。

她谈起自己的育儿经时说道，“很多父母都被社会的平均值所绑架，常拿孩子作比较，这容易让他失去学习兴趣，人都是生而好学的，成绩重要但不主要，主要的是「好学」、「会学」，引导孩子接受和相信自己。”

教育家苏霍姆林斯基说：“即使世界上所有人都瞧不起您的孩子，父母也要眼含热泪地凝视他，欣赏他，激励他，永不放弃！”

每个孩子生而不同，但差异≠差距。我们为人父母，要多肯定和鼓励孩子，给孩子正面反馈，而不是一味拿自己的孩子去和别人家的孩子比较。

No.2

允许孩子输，和孩子一起保持平常心

“输不起”，在成年人的世界，好像是一个贬义词。为什么觉得输，就一定是一件坏事呢？

前些天热播的电视剧《小欢喜》，小陶虹饰演的宋倩，在孩子学习方面就施行的是“不许孩子输，必须考第一”，一旦孩子落到了第二名，都要狠狠教育孩子一番。

孩子是父母的一面镜子，孩子身上的很多毛病，其实都深受父母的影响。

现实生活中，很多父母不许孩子输，考试要争第一、演讲比赛要第一……一旦孩子输了，赢来的可能就是一顿劈头盖脸的责怪！

凡事有输就有赢，父母若要求孩子只许赢不许输，会令他更没勇气接受不完美的自己。

父母能做的其实很简单，孩子成功时为他鼓掌，失败时和他一起分析原因，以平常心对待输赢。

罗曼·罗兰说：“一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。”

孩子人生自己做主，父母应是孩子人生路的引导者，而非领头者；应尊重孩子的失败，而非不许孩子输。

No.3

引导孩子明白“努力”的价值

现在很多教育者都倡导对孩子进行“挫折教育”，尽早地帮助孩子树立健康的价值观。

挫折教育的本质还是希望孩子能坦然地面对挫折和失败，让孩子在成长过程中更加自信。

我们引导好胜心强的孩子，是在引导他放轻对“结果”的重视程度，而更专注于“过程”，让他明白“努力”的重要性和价值。

长远来看，帮助孩子明白努力的价值，更多的是在生活中培养孩子的成长型思维。让孩子在未来去体验过程，而不是只会盯着一个输赢的结果。

人生的路很长，岔路也很多，不管哪条路，都能看得到风景。

只有我们当家长的不那么在意输赢时，才能真正地去引导孩子的成长之路更健康和长远。