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如何促进亲子沟通和心理健康?刘建新教授心理沙盘公益讲座

 东方梦图书馆 2019-12-15

背景:


响应“亚洲组织与员工促进(EAP)协会与中国科学院大学社会与组织行为研究中心“百家百城公益巡讲”的倡议,以及普及沙盘技术在社会心理健康服务和家庭教育中的应用。

  主办:亚洲EAP协会四川工作站

  承办:西南幸福研究院

  协办:四川省科协心理咨询专委会

  合作支持:中科院成都心理健康促进中心


沙盘心理技术,是目前国际上很流行的心理干预方法,它被广泛应用于儿童心理教育与心理干预。通过唤起童心,人们找到了回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。每个人在沙盘制作的每一个场景都是其内心的表达,通过这样的一种表达,我们的内心秩序得到梳理。

       在此我们邀请你通过沙盘架起一座沟通的桥梁走进我们自己的内心世界,来一趟内在心灵对话的旅行,从而促进人际关系。

       随着全社会越来越关注妇女儿童心理健康,心理沙盘技术作为目前国际上非常流行且实用的心理干预技术,已在妇女儿童心理保健工作中运用的逐渐深入。沙盘心理技术以游戏的形式进行无意识层面的工作,解决服务对象的心理问题、情绪问题、行为问题、亲子关系问题、婚恋家庭问题、儿童早期发育障碍等身心问题,促进个体身心健康发展和心灵成长。


结构式团体沙盘:是专家团队经十几年研发,具有中国特色的本土化心理应用技术。该技术以荣格分析心理学、中国文化、卡尔夫的整合性思想和积极心理学为理论基础,坚持以来访者为中心,借助结构式团体充分发挥沙盘各要素、团体凝聚及每一个人的能动性,通过多层次的无意识意识化过程,逐步调整认知与行为,最终达到心理健康教育、心灵成长及心理辅导的目的。


1、激发整合无意识力量,强调沙盘的自我探索自我成长、自我实现功能;

2、学员在切身全程参与中体验探索自己,在愉悦的氛围中学习沙盘;

3、在团体营造的“自由、安全、受保护的空间”中认识自己;

4、学习人际陪伴要素,感受沙盘的非言语工作的特点;

5、学会调动人格中的积极质量,扩大意识容器;

6、在一次次直面心灵深处的感受中,处理“情结”,让自己成长;

7、在“庄家”重复的训练中,同时掌握团体与个体沙盘的操作技能;

创始人:刘建新教授

结构式团体沙盘心理技术创始人,

临床医学学士、硕士,

华南师范大学应用心理学硕士、博士;

曾任:

西安西神经内科主治医师;

珠海市第二人民医院神经内科副主任医师;

北师大珠海分校心理系主任、教授;

应用心理学研究中心主任;

澳门城市大学人文社会科学学院副院长;

应用心理学教授、博士生导师;

现任:

澳门心身医学会会长;

澳门婚恋家庭研究协会会长;

澳门心理研究协会副会长;

世界华人优势心理分析研究会会长;

国际沙盘心理技术应用研究院中国区院长;

亚洲EAP协会副主席;

珠澳心理干预联合协会副会长;

中国流通行业管理政研会职业教育管理专业委员会执行主任

甘肃省心理咨询师学会荣誉会长;

北京心路成功教育咨询有限责任公司学术总监


 刘建新教授, 十几年致力于研究方向:心理分析(主要是结构式沙盘心理技术)与中国文化(主要是阳明心学),结构式团体沙盘心理技术的理论基础(荣格分析心理学、阳明心学、积极心理学),结构式团体沙盘心理技术在几个应用领域(教育领域从幼儿园、中小学到中职、高职和高校;医疗卫生领域从全国的妇幼保健系统、专科医院包括慢性病专病医院、综合医院心理科;公安、司法等领域;企事业、社区、家庭等领域)中的专业沙盘师的培训、沙盘应用。在沙盘里注入更多的中国文化元素(从理念、理论到沙具等),把中国特色的沙盘心理技术推向国际。为国内培养了众多沙盘领域的“三师”型(知识体系宽、广、厚的教师,宣讲培训实、上、强的讲师,操作技能高、精、尖的技师)沙盘师,最近连续三年在中国收费给美国芝加哥心理研究院的心理学硕士、博士及其导师培训中中国特色的结构式团体沙盘心理技术,并受邀去美国芝加哥心理研究院讲授和操作沙盘心理技术。


公益讲座具体信息:

1、时间:12月15日,上午9点半至下午4点半(9点签到,9点半开始,中午12点至下午2点休息);

2、地点:中科院成都教育基地1号楼;

3、人数:限定200人,其中仅50名面向个人,其余150名皆为单位参会;

4、费用:受邀单位参会免费,亚洲EAP协会个人会员免费,四川省科协心理咨询专委会会员及幸福西南学员50元|人,其他一律100元|人。


讲座适合人群: 

1.    想了解心理学和沙盘心理技术者;

2.    有意愿在心理学领域专业成长、提升自我能力者;

3.    注重提升婚姻、亲子等家庭关系或自我幸福、觉察自我身心者;

4.    有志于运用心理技术在自己熟悉领域者;

5.    有意愿进行工作减压者;

6.    有意愿提高人际关系沟通能力者。

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