教师招聘季，博士“飞入”寻常中小学

又是一年教师招聘季，今年将有更多的博士“飞入”寻常中小学。日前，北京市朝阳区教委在北京中学举办博士、博士后专场招聘会，在为期半天的招聘会里，吸引了来自全国各地近150名博士、博士后前来应聘。记者发现，博士应聘中小学教师，已经成为新常态。专家指出，教师职业的吸引力逐年提升，高学历人才对中小学教育能起到一定的助推作用。

记者在招聘现场看到，此次前来的招聘单位有北京市第八十中学、北京中学、朝阳区第二实验小学、朝阳师范学校附属小学等中小学校。现场不少学校都打出了“名额不限”的招牌。北京市第八十中学副校长时芝玫介绍，朝阳区近年来十分鼓励学校招聘高层次的教师，对博士、博士后敞开大门，只要是符合学校发展需求的，都会给予编制、落户等方面的倾斜，还会为其提供安家费、保障性福利住房等优惠。

在采访中，记者发现，不少前来应聘的博士不仅仅只是看中就业机会，更是其兴趣使然。潘阳是北京航空航天大学土木工程系的博士研究生，在校期间发表多篇SCIE论文。说起此次前来应聘的缘由，她说：“得益于北京市高校支持中小学发展项目，我有幸走进了北航附小的讲台，成为一名志愿者教师，从而找到了自己的兴趣理想。”

在不到半天的时间里，中央美术学院附属实验学校校长姜源就收到了近十份简历。“很多博士都是985高校的毕业生，在交流中，我们着重看的是博士是否真心喜欢教育，随后我们再通过试讲、面试确定是否录用。”姜源说。

相比几年前中小学里凤毛麟角的博士教师，而今，不少中小学里的博士教师已经成为标配。华中师大第一附属中学、深圳中学等学校今年招聘的教师有不少都是博士，如华中师大第一附属中学招聘录用的9人中，超过一半是来自名校的博士。

对此，社会上也存在着博士生是高端的科研型人才，当中小学老师属于人才的浪费等声音。在此次招聘会上，北京中学博士教师刘洪涛现身说法。他认为，博士的科研背景有助课堂教学，其丰富实践有助课程开发，多元特长有助于社团建设。在他从教一年来，已经成长为学校优秀的青年教师。

对于博士应聘中小学，中国教育科学研究院研究员储朝晖分析，从某种程度上来说，教师这个职业正成为令人羡慕的职业。储朝晖认为，优秀的师资是教育质量的重要保障，高学历人才的加入对中小学教育能起到一定的助推作用。同时，他也指出，中小学要充分发挥博士的个人优势，实现因材从教。

（本报记者：郑祖伟）