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我遇到过一些非常优秀的家长，是完全可以辅导甚至帮助学生完成课后作业的。不管是从能力还是花费的精力，都是让人敬佩的，只是这种方式，我们并不推荐。我们更主张，家长，可以笨一点。 首先，从心理学上来讲，犯罪心理学家李玫瑾老师说过，对孩子来说，12岁以前，你说的废话都是香的，12岁以后，你说什么都是废话。所以有时候，家长的好心叮嘱，碎碎念，经常起到反效果。你不要觉得你孩子没良心，不听话，这只是一个共性，只是每个孩子表现程度不一样，所以你要理解，这不是孩子的问题，也要控制自己，不要过多干预孩子的生活和学习。 第二，从能力培养上来讲，高中生应该具备比较强的独立自主的能力，作为家长也应该放手让孩子自己来面对，从而能更好地培养孩子的主动思考性，研究探索的能力。一道题目不代表什么，一个思路，习惯的养成才能让他不仅能解一道题，更能解一系列题甚至所有题。 第三，不要将家长的思维模式强加给学生，如今的知识点、思维模式与家长的年代有本质的变化，家长提供的只是解题，而老师将提供的是思考问题的方式、并且如何利用我们现有的工具来解决问题。因此，若家长参与其中，势必会扰乱孩子所有的思维模式。 |
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