三代信息技术和三代远程教育(丁兴富)

远程教育发展阶段的划分依据：媒体

注：媒体并不是远程教育发展阶段的唯一划分依据，不同国家在使用同一媒体开展远程教育实践时的特点也不尽相同。远程教育实践的其他因素也可以作为依据来划分远程教育的发展阶段，例如：远程教育的服务对象，师生关系，课程的层次，教学交互的形式等因素。