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看手就知道孩子发育情况,出现这种现象赶紧就医,可能是''脑瘫''

2019-12-29  孟溪Probe...

晓晓8个月了,被奶奶养得白白胖胖,让宝妈灵灵很放心,一家人也是和和睦睦的。有一次宝妈带着晓晓去参加同学聚会,原本大家都很开心,但是宝妈的一个大学同学悄悄走过来,摸了摸孩子的手,面色凝重了起来。

这位同学告诉宝妈灵灵:'孩子很有可能有问题,快去查查,万一是脑瘫就不好了!'这句话听得宝妈心惊肉跳,连忙问为什么。

原来,这位同学大学毕业之后做了儿科医生,刚刚在远处看到宝宝的时候,忽然觉得宝宝的状态有些奇怪,已经8个月大了却还是不能自己用脖子支撑头部的动作,总是让妈妈用手扶着;

于是同学就走过来摸了摸孩子的小手,发现她的手一直攥得紧紧的怎么也掰不开,如果使劲掰的话,孩子还会疼哭。

这些典型状态让宝妈的同学感觉事情有些不妙,就让宝妈赶紧带娃去医院查查,这一查可急坏了晓晓一家人,果然孩子是有脑部的病变,还好发现得早,没有直接变成脑瘫儿童,还有可以救治的余地。

有关婴幼儿身体发育研究的专家,给宝宝成长发育的每个阶段,都总结了具体的一般发育水平,如果宝宝的身体发育状况严重不符合一般规律,家长们就要留心了

婴幼儿身体发育各阶段'发育指标'如下所示:

1 1个月:俯卧姿势抬头下巴能够离床三秒钟,能注视眼前活动的物体,啼哭时听到声音会安静;除哭以外能发出叫声、双手能紧握笔杆、会张嘴模仿说话。

2 2个月:被别人逗引时会微笑眼睛能够跟着物体在水平方向移动;能够转头寻找声源;俯卧时能抬头片刻,自由地转动头部手指能自己展开合拢,会玩手、吸吮拇指。

3 3个月俯卧时能抬起上半身用肘支撑头部能够挺直;眼看双手、手能互握会抓衣服,抓头发、脸;眼睛能随物体180度;见人会笑、会出声答话;会尖叫、会发长元音。

4 4个月俯卧时上身完全抬起与床垂直腿能抬高踢及踢吊起的玩具;视线灵活,能从一个物体转移到另外一个物体;开始咿呀学语,用声音回答逗引;喜欢吃辅食。

5 5个月:能够认识妈妈以及亲近的人并应答;基本能够从仰卧翻身变成俯卧可以直着腰靠坐一会儿能被扶着站立;能拿东西往嘴里放;会发出辅音一二个。

6 6个月:手可玩脚,能吃脚趾;头、躯干、下肢完全伸平;两手各拿一个玩具能拿稳;能听声音看目的物两种;会发两三个辅音;在大人背儿歌时会做出一种熟知的动作;照镜子时会笑,用手摸镜中人;会自主吃食物并咀嚼

7 7个月会坐会爬;会表示喜欢和不喜欢;能够理解简单的词义,懂得用语言和表情表示的表扬和批评;记住离别一星期的熟人3-4人;会用声音和动作表示要大小便。

8 8个月能够扶着栏杆站起来;可以坐得很好;会两手对敲玩具;会捏响玩具;会把玩具给指定的人;会要抱抱;会用手指抓东西吃,能用1-2种动作表示语言。

9 9个月可扶物站立,双脚横向跨步能捏起细小的东西;能听懂自己的名字;能用简单语言回答问题;会随着音乐有节奏地摇晃;认识五官;会做3-4种表示语言的动作;知道大人谈论自己,懂得害羞;会配合穿衣

10 10个月:会叫妈妈、爸爸;认识常见的人和物;能够独自站立片刻;能迅速爬行大人牵着手会走;喜欢被表扬;主动地用动作表示语言;主动亲近小朋友。

11 11个月大人牵一只手就能走;能准确理解简单词语的意思;会叫人;可指出身体的一些部位;会比划数字;不愿意母亲抱别人;有初步的自我意识。

12 12个月不必扶,自己站稳能走几步;认识身体部位3-4处;认识动物3种;会随儿歌做表演动作;能完成大人提出的简单要求;不做成人不喜欢或禁止的事;开始对小朋友感兴趣,愿意与之接近、游戏。

这些属于大量样本调查后得出的普遍数据,可以供家长作为参考,但是我们知道,孩子的身体发育有不同的情况,孩子之间也各有各的体质,很有可能与上述数据存在着很多出入

家长们在查看参考数据的时候,要格外注意如果一些宝宝早就该有的能力超过3-4个月仍然不行,那就要提高警惕了,尤其是头部、颈部、躯干相关的互动动作,尤为关键。

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