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晓晓8个月了，被奶奶养得白白胖胖，让宝妈灵灵很放心，一家人也是和和睦睦的。有一次宝妈带着晓晓去参加同学聚会，原本大家都很开心，但是宝妈的一个大学同学悄悄走过来，摸了摸孩子的手，面色凝重了起来。  这位同学告诉宝妈灵灵：'孩子很有可能有问题，快去查查，万一是脑瘫就不好了！'这句话听得宝妈心惊肉跳，连忙问为什么。 原来，这位同学大学毕业之后做了儿科医生，刚刚在远处看到宝宝的时候，忽然觉得宝宝的状态有些奇怪，已经8个月大了却还是不能自己用脖子支撑头部的动作，总是让妈妈用手扶着； 于是同学就走过来摸了摸孩子的小手，发现她的手一直攥得紧紧的，怎么也掰不开，如果使劲掰的话，孩子还会疼哭。  这些典型状态让宝妈的同学感觉事情有些不妙，就让宝妈赶紧带娃去医院查查，这一查可急坏了晓晓一家人，果然孩子是有脑部的病变，还好发现得早，没有直接变成脑瘫儿童，还有可以救治的余地。 有关婴幼儿身体发育研究的专家，给宝宝成长发育的每个阶段，都总结了具体的一般发育水平，如果宝宝的身体发育状况严重不符合一般规律，家长们就要留心了。  婴幼儿身体发育各阶段'发育指标'如下所示： 1 1个月：俯卧姿势抬头下巴能够离床三秒钟，能注视眼前活动的物体，啼哭时听到声音会安静；除哭以外能发出叫声、双手能紧握笔杆、会张嘴模仿说话。 2 2个月：被别人逗引时会微笑；眼睛能够跟着物体在水平方向移动；能够转头寻找声源；俯卧时能抬头片刻，自由地转动头部；手指能自己展开合拢，会玩手、吸吮拇指。  3 3个月：俯卧时能抬起上半身用肘支撑；头部能够挺直；眼看双手、手能互握，会抓衣服，抓头发、脸；眼睛能随物体180度；见人会笑、会出声答话；会尖叫、会发长元音。 4 4个月：俯卧时上身完全抬起与床垂直；腿能抬高踢及踢吊起的玩具；视线灵活，能从一个物体转移到另外一个物体；开始咿呀学语，用声音回答逗引；喜欢吃辅食。 5 5个月：能够认识妈妈以及亲近的人并应答；基本能够从仰卧翻身变成俯卧；可以直着腰靠坐一会儿；能被扶着站立；能拿东西往嘴里放；会发出辅音一二个。 6 6个月：手可玩脚，能吃脚趾；头、躯干、下肢完全伸平；两手各拿一个玩具能拿稳；能听声音看目的物两种；会发两三个辅音；在大人背儿歌时会做出一种熟知的动作；照镜子时会笑，用手摸镜中人；会自主吃食物并咀嚼。  7 7个月：会坐会爬；会表示喜欢和不喜欢；能够理解简单的词义，懂得用语言和表情表示的表扬和批评；记住离别一星期的熟人3-4人；会用声音和动作表示要大小便。 8 8个月：能够扶着栏杆站起来；可以坐得很好；会两手对敲玩具；会捏响玩具；会把玩具给指定的人；会要抱抱；会用手指抓东西吃，能用1-2种动作表示语言。 9 9个月：可扶物站立，双脚横向跨步；能捏起细小的东西；能听懂自己的名字；能用简单语言回答问题；会随着音乐有节奏地摇晃；认识五官；会做3-4种表示语言的动作；知道大人谈论自己，懂得害羞；会配合穿衣。  10 10个月：会叫妈妈、爸爸；认识常见的人和物；能够独自站立片刻；能迅速爬行；大人牵着手会走；喜欢被表扬；主动地用动作表示语言；主动亲近小朋友。 11 11个月：大人牵一只手就能走；能准确理解简单词语的意思；会叫人；可指出身体的一些部位；会比划数字；不愿意母亲抱别人；有初步的自我意识。 12 12个月：不必扶，自己站稳能走几步；认识身体部位3-4处；认识动物3种；会随儿歌做表演动作；能完成大人提出的简单要求；不做成人不喜欢或禁止的事；开始对小朋友感兴趣，愿意与之接近、游戏。  这些属于大量样本调查后得出的普遍数据，可以供家长作为参考，但是我们知道，孩子的身体发育有不同的情况，孩子之间也各有各的体质，很有可能与上述数据存在着很多出入。 家长们在查看参考数据的时候，要格外注意如果一些宝宝早就该有的能力，超过3-4个月仍然不行，那就要提高警惕了，尤其是头部、颈部、躯干相关的互动动作，尤为关键。 |
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