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一、填空题 1、运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图１０。车开动时，气泡将向_____运动。刹车时, 气泡将__ 运动，其原因是___具有惯性。 2、如图（a） 所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b） 所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图（c）和 （d） 所示。 由图（a）、（b）或图（c）、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是____________（请将两种可能的情况填写完整）。得到上述结论是利用了木块和水都具有 的性质。 3、人站在汽车上，当汽车突然向前开动时，人就跌向 ；这是因为开车前，人和车是处于 状态的，车突然开动时，由于脚和车厢的地面的摩擦，脚的底部随车一起运动，可是人的上半身由于具有 而保持原来的 状态。 4、下图是从某交通宣传栏中选取的，请你指出其中不科学之处： ； 为了防止惯性造成事故，交通管理中有很多规定，请你写出一条： 5、如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿 __路线继续运动，你判断的依据是___ ．
二、选择题 6、氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块将会……( ) A．立即加速下降 B．保持原来的速度匀速上升 C．减速上升后再加速下降 D．以原来的速度大小匀速下降 7、关于惯性，下列说法正确的是（ ） A．静止的物体无惯性，运动的物体有惯性 B．物体运动状态不变时有惯性，运动状态改变时没有惯性 C．物体不受力时有惯性，物体受力时没有惯性 D．物体在任何情况下都有惯性 8、一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是（ ） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 9、如图所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是( )。 10、 如图1所示，轮船在海上匀速航行，小明在甲板中央竖直向上跳起下落时，则小明（ ） A．仍在起跳点 B．在起跳点前 C．在起跳点后 D．可能在船后部落水 11、放在一辆足够长的表面光滑的平板车上的两个物体,随车一起在水平方向上做匀速直线运动,如图所示。当车突然停止时,这两个物体在车上(不考虑空气阻力) A.一定不相碰 B.一定相碰 C.若两个物体质量相等,一定相碰 D.若两个物体质量不相等,一定相碰 三、简答题 12、在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答： （1）为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？ （2）小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？ （3）从这个实验可以得出什么结论？ 13、如图所示，人在水平地面上跑，脚绊到石头，向前栽倒而踩到西瓜皮时却向后倒，这是为什么呢？请用惯性现象的知识加以解释． 14、 工人用铲子向炉膛内送煤，铲子并不进入炉膛，而煤却能飞进炉膛，这是为什么？ 15、分别举出一个在生产和生活中对惯性利用和防止的例子： 利用惯性的例子： 。 防止惯性的例子： 。 四、实验,探究题 16、古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论――物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。这个实验如下图所示，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。
问：（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的_____。 （2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现_____物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的____越小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将______。著名的牛顿第一定律、也称____定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用_____的方法得出，所以它____（填“是”或“不是”）用实验直接得出的。 17、如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有： ①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。 ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。 ③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。 ④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。 （1）请将上述步骤按正确的顺序排列 。（只要填写序号） （2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（ ） A．①是事实，②③④是推论 B．②是事实，①③④是推论 C．③是事实，①②④是推论 D．④是事实，①②③是推论
18、为了探究阻力对物体运动的影响，做了如图所示的实验。 （1）为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应该让小车放在斜面上 ，使小车在进入平面时速度相同。 （2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （填“快”或“慢”）。 （3）从而推理得出：假如小车不受阻力，小车将保持 状态。
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