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网友咨询，希望在初三孩子作文方面得到帮助：初三的孩子作文60分，得了45分，分数不高不低，处于中间水平。 究竟是什么原因造成孩子作文水平如此呢？因为没有实际的试卷，也没有具体的情况作为参考，因此我只能从初三的作文评分标准来试着分析一番，以作参考。  从孩子的得分情况来看，作文试卷应该是属于三类卷，分数在47-36分之间。这类试卷的评分标准有三个方面： 1．立意明确，材料能表现中心。 2．结构基本完整，有条理。 3．语言基本通顺，有少数错别字。 将三个角度代入来分析，孩子的作文还是有明确的立意，而且材料也能体现中心思想，说明文章的构思方面基本符合。而且孩子的作文结构也是比较有条理的，逻辑性是有的。但是在语言方面还欠缺，语句存在表达不清楚，字也偶有错误。 提升孩子写作的具体的方法第一，写作文要多练笔。 作文的问题，是孩子们普遍的问题。孩子们写作文需要注意的就是作文的逻辑结构、语言表达以及错别字的避免上面，这也可以说是孩子们写作文的通病。孩子们之所以存在这样的通病，主要的原因就是孩子们平时的作文训练太少，因为缺乏练笔的机会导致对作文构思、结构的思考不能深入，同时也减少了孩子们文字运用的机会。所以，孩子们要提高作文水平，最根本的办法就是多写作文。 再加上现在孩子们读书其实并不少，几乎都读了挺多的内容，但因为缺乏内容的输出，这才导致孩子们的作文水平提升不大。 第二，练笔在克服对作文的恐惧感。 一提到要写作文，大多数孩子们都会发出惨叫声，埋怨作文又来了，很少有人愿意将写作文当作一件有趣的事情。我接触到的学生当中，对写作文抱着喜欢、开心的孩子还是少之又少了。有了不好的情绪，对作文害怕、恐惧，就不会花费时间在作文的提升上，只会选择轻松愉快的事情，找简单的事情来做是我们每一个人的天性。 克服对作文的恐惧，需要接受写作文花费的时间。很多同学因为没有养成写作输出的习惯，一个作文经常花费1-2小时，这就不大可能在作文上耗费时间，因为感觉得不偿失啊。要对作文有感受，需要将写一篇作文的时间缩短下来，20到30分钟完成。这样孩子才会愿意坚持，而且是每天都能坚持。否则一个星期才训练一次，作文的训练效果也不大。初三的孩子因为时间有限，至少也要保证每天有15分钟的练笔时间，这样在中考前，写作的能力也会得到比较充分的训练。 第三，写作文的时候要围绕自己来写。 写作文的时候尽量以自己的视角去分析、看待问题，用自己的语言阐述事情。这样我们在写作的时候才会非常的流畅，否则在思维、角度方面考虑就会有很大的欠缺。习惯用自己的语言来描述所见、所闻，就很容易做到对自己真实感受的描述，把自己的心声写出来，这样就更能打动读者、打动评分老师。 结束语作文分数的提升，始终要围绕写作的结构构思、语言的清晰表达以及错别字的避免来进行，用心去写作，写出自己的真实感受。
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