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在节目 《最强大脑》里 郑林楷同学 初二时就斩获“全国青少年信息学奥林匹克联赛”一等奖； 后在中学时获得了亚太地区信息学奥赛（APIO）中国赛区金牌； 他获得了清华大学无条件降至一本线的自主招生录取资格； 在清华就读期间，获得2017年国际大学生程序设计竞赛（ACM-ICPC）亚洲区西安区域赛冠军。 看到这，我们普通人就会目瞪口呆，为什么这些人学习、学历、能力、智力都那么强？难道他们不是人吗？这是什么大脑？他们的智商是天生的吗？ 真实羡慕、嫉妒、恨。 难道孩子的智商是与生俱来的，后天不能提升的吗？ 如果家长现在还持有这样的想法，那么毫无疑问，你的脑子需要“刷新”一下了。 研究显示：人类的智商是可以在3岁之前获得提升的，因为这段时期是孩子大脑发育的黄金时期。虽然在3岁之后，人类也可以通过健康的饮食习惯和富有启发性的环境来增强大脑智商，但效果远没有3岁之前发展的好。 每个人的大脑有140亿个神经元，长有很多树状突起，一旦遇到相应刺激，会迅速生长和其他树突连接，最后形成庞大的神经网络。 0-3岁的宝宝接受外来信息刺激越多，神经网格布局就越密集，大脑就越发达。 我见过这样的孩子： 一个孩子上三年级了，但他写字很慢，我观察他写字的样子，很别扭，每一笔画都要用很大的劲儿。我就和他父母说：他小时候好像没有玩够，他的手指肌肉没有发展好。对，我将这样的行为归咎于“玩”。 一个10岁的孩子，一只手拿着一支雪糕，另一只手拿着一个书包，他想把雪糕的包装纸扔进垃圾桶，可他腾不出手去打开垃圾桶的盖子，这时候他不知所措。这个看起来三岁的孩子就能解决的问题，却把他难住了。 我想，没有任何一个家长会鼓励自己的孩子只去玩的。 甚至几乎大多数的父母都认为，宝宝可以通过识字来发展智力。所以他们拼命对宝宝进行识字教育，通过看书、看电视，甚至采用简单的抄、默写等方法，机械地死记硬背，这样做虽然能让宝宝被迫记住很多字，但同时也损害了宝宝的学习兴趣，扼杀了创造力和想象力，更对宝宝的智商没有一丁点儿帮助。 专家建议： 可以通过游戏来打造宝宝的“最强大脑” 01 追视训练 为了丰富宝宝大小脑之间的联系，增进他的身体协调性，提高大脑的控制力，我们可以让宝宝玩一个既有音乐伴奏，又能吸引他、引导宝宝跟着爬或者跑的玩具，全面刺激宝宝的感知觉，做追视训练，这样的话，宝宝大脑能更活跃。 玩具可以是会跑的音乐小火车、会爬的音乐小爬虫…… 02 动脑游戏 这是最直接的锻炼大脑的游戏。家长可以引导宝宝做一些类似配对、乐高、组装之类的游戏。比如：妈妈们可以准备一只玩具手枪、一个篮球玩具、一个运动员形象和警察形象的玩偶或者贴纸，接着让宝宝进行配对，直到他将手枪配给警察、篮球配给运动员为止，再换其他主题的玩具。 再大一些的孩子，家长可以用套盒、积木等让孩子进行组装，或者玩乐高，锻炼他们的观察力、理解能力和逻辑思维能力。 03 角色扮演 最普遍、最方便的小游戏：角色扮演游戏，爸爸妈妈们可以陪孩子玩。 3岁左右的孩子，比较喜欢玩角色扮演游戏，比如说过家家、买卖东西等。通过这些简单的游戏，可以开发孩子的智力，鼓励孩子去思考周围的一个环境，调节自己的情绪，还能为孩子以后社会化打上良好的基础。 其实每一个宝宝只要他没有先天性的问题，都是聪明的，人的大脑潜能是无限的，只要发挥1%，他应能成为一个很了不起的人物。 育儿专家点评： 玩耍是宝宝的天性，养育0-3岁宝宝的正确方法是让孩子在游戏中学习，多与孩子交流、做游戏。因为孩子通过玩游戏，可以控制焦虑、缓解各种情绪，活动他的脑细胞等。只要“吃、玩、听”三管齐下，宝宝的智商就可以后天开发出来。 是不是突然发现 自己的宝宝也有可能成为第二个“郑林楷”呢？ 赶快行动起来吧！ |
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