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最近有一个新闻比较火，杭州市文澜实验学校一个班级30多个孩子集体罢课，就是因为班里的有个王姓女孩的妈妈过度保护孩子，稍不如意便冲到学校，冲进课堂对老师、孩子进行攻击谩骂威胁，严重影响了课堂的正常教学环境。因此30多个孩子集体罢课，要求王姓女孩转班。 其实这种对于肆意干涉学校教学的事件并不少见，以前也经常见诸于新闻报端，只是没有这次来的猛烈，全班同学罢课。
这种冲击课堂，殴打谩骂老师，肆意干扰学校教学的事件每年都不知道发生多少起，而且爆出来的一般都是影响比较严重的，还有多少情节轻微，影响不大的都没有给爆出来。 以至于现在老师都成了一个高危职业，人人自危，对孩子不敢打，不敢骂，孩子上课愿意愿意干嘛就干嘛。越认真的老师越容易倒霉，所以现在很多老师都明哲保身，只是把课讲完就拉倒。 那么，为什么现在人这么不尊重老师，肆意干扰老师教学呢？我思来想去，想了很久，我觉得最大的原因可能就是父母现在文化水平提高了。 为什么这么说呢？ 想想我们的父母，以前不要说冲到学校里干扰教学，就算是老师揍了孩子，父母也会觉得老师是为了孩子好才揍孩子的。而且，不仅老师揍，回家父母还要再揍一遍，因此很多孩子在学校挨了老师打，一般是不会告诉父母的。 为什么老师揍完了，父母还要揍？ 因为那时候父母完全信任老师，尊重老师，因此完全配合老师的教育，紧跟老师的步伐，老师说什么父母就做什么，双方共同努力把孩子教育好。那时候不要说老师布置作业多，骂孩子打孩子，只要老师一句话，估计孩子只要不被揍死，父母都会照做。 而老师呢，因为父母完全信任老师，把孩子交给了老师，老师也承担了巨大的责任。如果什么都听老师的，孩子还教不好，那就是真是老师的问题了，因此老师为了不辜负父母的信任，也对孩子非常负责，加班加点为孩子全心全意的付出。 为什么父母这么信任老师，听老师的呢？ 很重要的一个原因就是之前的父母都没有什么文化。像我们这80后的父母大部分是小学文化，有的甚至是文盲， 因此他们知道，自己本身没能力教育好孩子，要想自己的孩子将来能出人头地，就只能靠老师。所以他们对老师特别尊敬，老师说什么他们也就做什么，希望老师对自己的孩子多上心。 但是现在呢，不用我说大家都知道。而之所以这样，与我们父母的高学历有很大关系。 多年的教育使得我们很多父母都拥有了高学历，大专以下的学历都算是低学历了，本科更是普遍，在这样高学历的环境下，产生了两个重要影响： 1、失去了对教师的尊重 现在很多父母的学历都很高，甚至有的是博士、硕士，而有的老师可能才大专毕业。父母的学历比老师的学历都高，因此很多父母从心理上就失去了原来那种对教师对敬畏心态，甚至觉得老师还不如自己。 这种心态很普遍，我就在头条上看到过一个这种言论“我研究生毕业还要听一个大专毕业的来教育我孩子”实在让我苦笑不得。 父母失去了对教师的尊重，当然父母就会质疑老师，觉得老师教的不对，因此就不配合老师，再严重点，就可能冲击课堂，干扰老师教学了。 2、父母跟老师教育观念的冲突 高学历带来的必然结果是父母对于教育更深的理解。 以前父母啥都不懂，只能听老师的，但是现在就不一样了。 现在很多父母为了教育好孩子，会买书、上课等各种方式学习如何教育好孩子，这本身是好事，更利于父母教育出优秀的孩子。但是，学习的结果必然是父母会对教育产生自己的理解，父母会有一套自己的教育理念来教育孩子。而如果父母的教育理念和学校的教育理念不能融合，那么矛盾的产生就是必然。父母为了按照自己的教育方式教育孩子，就必然要跟学校、老师对抗。 比如父母要的是快乐教育，而老师布置的作业太多，他们就会觉得作业没用，不符合自己的快乐教育，就会要求老师不布置作业。更敏感的父母可能甚至因为作业谩骂老师。 这两种影响在以前父母没有文化时是不可能出现的，但就是现在因为父母文化水平提高了，不可避免的都出现了，并使得我们的学校教育左右为难。 父母失去了对教师知道尊重，总是教师的工作持怀疑态度，觉得老师教的不好、教的不对，因此动不动就因为一些小事投诉教师。 而那么教师为了保护自己，就只能采取保守的教育方式，不求教的好，只求少犯错误。 怎么办
显然这不可能。 无论哪种教育方式都是有利有弊。 在过去，虽然说家校配合的更好，老师没有后顾之忧，大胆教学，但总有个别的老师能力不够，方法简单粗暴，或者因为个人原因，假公济私，反而影响了孩子的成长。要不然也不会有20年后殴打教师这样的案件了。也就是说，在保证教学环境的前提下，是牺牲了一部分学生利益的。 而现在的方法更公平民主，更有利于保护每个孩子，但也难免有一些不负责任的父母肆意的运用手中的权力，伤害的老师，进而让整个教师群体人人自危，破坏了我们正常的学校教学。也就是说因为个体，反而牺牲了整体。 而我们无法回到过去的教学方式，是因为如果你孩子是被牺牲的那一部分，让你为了集体利益放弃自己的权力，你接受吗？我想肯定不会。肯定不敢，所以我们是没法会头，只能选择现在的教育方式。 |
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