 人的一切美德都包含在自我信赖里。 PART 1 作用 & 意义 (1)从实际出发，量力而行 (2)从实际出发，量力而行 一如果人们常常忘记自己的诺言，别人也就不会把他所说的话放在心上。信守诺言是每一个人应该具备的基本素质之一。 (3)说话算话，及时改过 那些具有超凡人格魅力的人，几乎都是能做到“言必信”。一个人树立了言而有信的意识，就能经常反思自己的行为，并通过自己的言行举止感染人。 (4)诚心诚意待人接物 说了就努力去做，也包含了对人的真诚和对事情的认真态度。我们常常听别人说某某很虚伪，就是说这个人不诚心诚意对待人，说一套做一套。因此，父母要教育孩子做人付出真诚，说了就一定努力去做，也会得到真诚的。即使对方没有遵守约定，也问心无愧。  PART 2 训练 & 要点 (1)承诺前要三思 让孩子管住自己的嘴巴非常重要。 (2)守时 守时是一个重要的习惯，不论是与他人的约定，还是各种纪律规定的时间，都应该遵守。如果孩子不能做到这一点，很可能失去同学和朋友之间的信任。 (3)真诚 发自内心的承诺，发自内心的履行诺言。  PART 3 方法 & 步骤 (1) 让孩子有心理准备 我们首先要让孩子有为做到诚信而付出的心理准备。 (2) 让孩子学会从小事做起 (3) 告诉孩子履行诺言 承诺容易，履行诺言却难。我们怎样做才能预防孩子把“诺言”变成“空言”呢？这几点是需要注意的： 让孩子先想。 在答应别人的要求之前认真想一想，看看自己是否有能力、是否愿意满足对方的要求。如果认为自己的条件还不具备，就不要轻易答应对方。 让孩子记下来。 将许下的诺言及时记录在显要的位置，如写在纸上贴在床头、写在笔记本醒目的位置、写成字条放在铅笔盒内等。 对孩子进行监督。 当孩子做出了承诺，父母或老师要督促他履行。 鼓励孩子努力去做。 凡是孩子自己已经答应做的事情，就要让他努力去做。有时候孩子考虑问题不够周全，可能会遇到困难，父母要鼓励孩子不要轻易放弃，可以寻求父母和老师的帮助，把事情完成。即使孩子承诺的是一件很小的事情，也要他认真去做，不能认为是小事情就将其忽略了。 让孩子有计划、有安排。 告诉孩子最好做一个计划，什么时间做什么事情，一目了然。 告诉孩子守时。 遵守时间上的约定。如借了别人的东西要按期归还，说话算话。 教育孩子不找借口。 (4) 防止孩子呆板处事 “诚信”不是“傻瓜”的代名词，也不意味着呆板处事，不懂变通。有两点要注意： 我们不是让孩子为了遵守诚信就一句话也不敢说了，而是要注意说话的方式方法和灵活性。面对变化了的形势要灵活变通，同时又能做到诚实以对，才是更高层次的诚信。 告诉孩子如果确实自己无能为力，要及早给对方说明理由并道歉，尽可能不要给对方造成更大的损失。 附件：“选择目标”、“自我检测”部分由孩子填写，“父母评测”由父母填写，“班主任评估”由班主任填写，监督孩子养成好习惯吧。
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