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汉语不仅仅是交流、表达的工具，更应该是与伟大先人沟通，塑造历史视野，培养人文情怀的媒介。
大语文的学习立足于培养、熏陶美好的情感、情操，塑造完美的个性品质，帮助学生形成良好的思维方式，发展可支持终身学习的能力。
学习大语文的目标：让孩子“爱上语文，做有修养的人”，拥有“渊博——自信一生”。 
沪江大语文教什么，对孩子的学习与成长有何作用？
1.沪江大语文囊括3-6年级4个年级的语文知识点。
2.划分15个阶段，循序渐进，梯度上升。 
3.学习沪江大语文主要提升3大综合能力：古文鉴赏、阅读理解、作文创作。 
沪江大语文的教学逻辑是什么？ 沪江大语文创新教学方法从历史背景开始，历史背景就像打开知识宝库大门的一把钥匙。 
为何沪江大语文的老师会有这样的教学安排呢？
1. 只有了解当时的历史情况，才能与作者产生共鸣，更容易体会文章中所阐述的内容和道理。
2. 了解过去的社会体制、风俗习惯、做事方法，才能理解那个时代人们的思想方式和行为习惯，从而更好的分析过去，学习古文。
3. 研究不同时期的传统文化，让传统文化得以继续传承下去，这也是学习大语文的重中之重。 
除了主体课程之外，为了帮助孩子更好地学习，掌握大语文知识，为大家准备了班级超级服务。 
本课程由沪江战略合作机构——新麦教育提供。 点击查看新麦教育名师介绍>> 适合对象 1.主要针对小学3-6年级学生； 2.对语文感兴趣的爱好者（本班已有成人、老师报名学习）； 3.想增加文学知识储备，提高语文素养的人； 4.成绩不好，或者语文素养欠佳的学生。 学习目标 1.通过文学经典熏陶，提升孩子语文学习兴趣； 2.愿意主动学习语文，积累更多文学知识； 3.开阔视野，塑造品格，提升文学欣赏能力； 4.写作条理清晰，表达真情实感，热爱阅读，精准概括文章内容，提炼中心思想； 5.爱上语文，做一个有修养的人。 |
