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蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 本周古西楼·乐生活， 继续为大家分享2020一月共读书目： 《福娃成长记》。 小学六年级，压力越来越大，感觉我小小的肩膀已背不动沉沉的书包。这种日子实在太枯燥烦闷，我感觉自己快要“爆炸”了！有好多女生开始发育了，我们班个子最高的那位女生都来月经了，我好像也有点萌芽的状态。学习压力不断增大，身体在悄然发育，再加上老师的不断叮嘱，爸爸妈妈的唠唠叨叨，真是烦死人了！ ——《福娃成长记》 你知道自己与孩子心理的距离有多远吗？ 首先可以自问几个问题： 1. 我的孩子是否会说“你不懂的”或“我不想跟你说” 2. 我的孩子在家是否会反锁房门？ 3. 我的孩子是否在意异性的眼光？ 4. 我的孩子是否有明确的学习目标？ 5. 目前，我与孩子的心理距离有多远？ 从小时候的亲密无间到孩子渐渐长大， 有了自己的独立思想。 面对以上之类问题， 各位家长首先应该清楚的是， 对于这些青春期的“小萌芽”“小叛逆”， 只能“疏”不能“堵”。 麦家曾说，至少有三分之一的孩子， 青春都是不好过的， 包括他自己曾经的青春。 在他看来， 青春期是人生的一段特殊时期， 也是一个危险的时期， “可以上天也可以入地， 可以是一把刀也可以是一朵鲜花”。 作为父母，当孩子进入青春期， 我们才发现自己只有一种选择， 就是小心地帮他把刀插入合适的刀鞘， 以免伤害自己和他人， 并帮助他变成一朵鲜花， 助力他度过这个摇摆不定的阶段， 最终绽放出属于自己的光彩。 成长从来都不是那么容易， 而是伴随着迷茫、焦虑和痛苦。 青春期是孩子寻求建立自我认同的关键期， 也是与父母最容易出现摩擦和冲突的时期。 一方面，孩子的自我意识飞速发展， 希望有更多自己的领地和空间； 另一方面，父母缺乏边界意识， 试图控制孩子的学习和生活， 结果导致更多的对抗，更激烈的矛盾。 努力去做孩子心灵的守护者， 这或许是作为父母， 能送给青春期孩子最好的礼物吧。 还有在时间管理这个难题上， 我们与其苛责孩子， 不如想办法帮助孩子。 有些时候，可能是孩子有畏难情绪， 面对有难度的题目， 他无法把注意力集中在当下的事情上， 所以看起来总是“心不在焉”。 有些时候，可能是孩子的心情不好， 当我们忍不住去说教，甚至打骂他时， 就更加破坏了孩子的情绪状态， 而一旦陷入负面情绪中， 孩子就会对学习更加抵触。 不同的情况需要不同的应对方式。 当孩子有畏难情绪时， 我们重点关注的不应该是孩子的退缩行为， 而是要关注如何帮助他扫除拦路虎， 这样他前进起来才会更加顺利。 当孩子情绪不佳时， 我们要首先关注他的情绪，理解他的情绪， 帮他梳理事情的来龙去脉， 教他用恰当的方式表达情绪。 等孩子的情绪疏通了， 他就能慢慢地把注意力转移到学习上。 而我们在这个过程中， 能做的最多的事情就是理解、包容和引导。 没有人生来就是好父母， 做父母是一种学习的经历和体验。 古西楼愿陪伴各位家长孩子一起成长， 期待每一个孩子的完美蜕变。 当我们用爱给孩子一片空间， 陪伴他们经历每一个器官的成熟、历练， 经历每一个感受的从陌生、了解到熟知， 经历每一段情感带给他们的学习， 用温柔信任而坚定的眼光， 看着他们慢慢长大。 古西楼书之道一“乐生活”相关读物 -关于作者- 十三安，非虚构写作爱好者，新闻学在读。 监制：西楼 编辑：十三安 图片 ：来自网络 在古西楼书屋『读书、喝茶、沙龙、发呆』 读创生活之美|古西楼24h书屋 |
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