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美妙数学天天见，每天进步一点点。 亲爱的小朋友，你好！我是朱乐平名师工作站的老师，来自浙江省宁波市。  欢迎同学们来到数学“计量文化”之旅！  NO·3 “月”和“天数” 是怎样产生的？ 同学们，三年级下册我们将会学习“年、月、日”的相关数学知识，今天就让我们来先睹为快吧！  可是，在科技还不发达的古罗马，人们相信的是他们崇拜的人，也就是罗马统帅儒略·恺撒指定的历法。。  恺撒大帝的故事 源自张文静主编的《数学故事一本通》 古罗马历法 恺撒大帝出生在7月，为了表示他的伟大，决定将七月以他的姓氏来命名，于是7月被他更改命名为“儒略月”。 他又将所有的单月都规定为31天，双月规定为30天。在古罗马时期，2月是处死囚犯的月份，为了减少处死的人数，恺撒就把2月定为29天。  盖乌斯·尤利乌斯·恺撒  后来，恺撒的继承人奥古斯出生了，他出生在8月，当奥古斯继承并成为罗马新的统帅后，就仿照恺撒的做法，将他出生的8月也增加了一天，而且将8月定为“奥古斯月”。 他又将10月、12月都定为31天，将9月、11月改为30天，全年多出了1天，他又从2月份减去1天，于是2月就变成了28天，不过到了闰年还是29天。  盖维斯·屋大维·奥古斯都 什么是历法呢？ 历法，就是推算年、月、日的长度和它们之间的关系，制订时间顺序的法则。 年、月、日计时单位 01 地球自转产生了“日” 地球自转周期： 23时56分4秒 地球自转产生了昼夜交替的现象，而形成了“日”。 一日，是地球本身自转一周的时间。 一个白天加一个黑夜，共24小时。   02 月球绕地球公转产生了“月” 一个朔望月： 29日12时44分3秒 一个月，是从一次新月到下一次新月的时间间隔，为29.5306平太阳日，也就是29日12时44分3秒，这叫一个 朔望月。 月球以椭圆轨道绕地球运转。这个轨道平面在天球上截得的大圆称“白道”。   03 地球绕太阳公转产生了“年” 一个回归年： 365天5小时48分46秒 地球绕太阳公转产生了四季交替而形成“年”。地球绕太阳公转指地球绕太阳做周期性转动。公转轨道是非常接近正圆的椭圆，平均角速度是每年360度，平均线速度为每年940，000，000公里。 一年，是地球绕太阳公转一周，时间约是365.2422平太阳日，也就是365天5小时48分46秒，这叫一个“回归年”。 所以1年=12个月=365或366天。 一年，又是气候变化的周期，气候从冷变热，又从热变冷。 古代，人们就用气候冷热周期变化这个自然规律作为计算时间。 要进行“复习”环节喽，请同学们回忆三年级“年、月、日”的知识。 一年有12个月，4个季度。 平年=365天， 闰年=366天， 平年2月28天，闰年2月29天 四年一闰、百年不闰、四百年又闰。 ...... 同学们，你能都梳理清楚吗？ 同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。光阴似箭、日月如梭，学习总是在每一堂课、每一次思考中积累而成的。 认真学习的你，会发现学习中蕴涵着无穷的快乐！今天的学习就到这里，咱们明天再见啦！ 制作人：黄静飞 审核人：庄旦丹 |
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