美本申请12种行为会让招生官发疯！看看招生官的“吐槽”

美本申请，即是一门艺术，又是一件要求非常精细的工作，所有的操作，无论简单还是复杂，都要求极其细心，粗心的同学，不但会闹出笑话，还会毁掉自己的申请。

在申请美国大学时，很多学生无论是通过标化成绩，还是文书，甚至活动列表，无一不透露着想吸引招生官眼球的目的。这样操作本无可厚非，但很多学生往往没把握好度，甚至让招生官崩溃，最终导致“被拒”。

我们整理了招生官们吐槽申请者那些“逼疯招生官”的事情，希望大家不要烦了这些忌讳。

1、忽略招生说明。Clemson University本科生招生负责人Robert Barkley说，有一些本土申请者，无视“国际学生”的要求，很“认真”的填写了。比如我们在网申表格中问到，你是否有签证（VISA）？这些本土学生回答有；下一项：什么类型？（国际学生通常是F1或J2），本土学生却填：美国银行（把VISA当成了信用卡）。并且在VISA号码处，填上了信用卡号。

其实每个学校官网都有招生说明，并且有专门针对国际学生的要求，但很多学生就是喜欢二手消息，不登陆官网查询，导致申请材料出现错误。

2、父母参与过多。Butler University主管招生的副校长Tom Weede说：“当学校招生办接到一个学生家长打来15个电话后，这个学生几乎没机会被录取。我们希望家长参与，但必须是学生做主导”。

3、冗长的简历。Bates College招生主管Leigh A. Weisenburger说：“我作为招生官，我的简历都不超过三页，一个17岁的高中生的经历怎么会多到三页都放不下？”很多学生都在升学顾问的指导下，尽量提交一份完整的活动过程，但如果你正确填写了申请表，个人简历里就不需要再提现，冗余的简历只会让招生官更反感。

4、提交前不认真校对。Oberlin College招生主管Debra Chermonte：“提交申请前，仅仅检查拼写是不够的，你还要校对。”比如有同学就把文书中的'The Lion King'（狮子王）就都变成了'The Loin King'（腰子王）。

5、不要等到最后一刻。Washington University in St. Louis本科招生主管Julie Shimabukuro说：“很多学生都认为自己资料准备齐了，在截止日期当天提交。但有的时候，东西会在传输空间丢失。”

招生官最后一天收到数千条信息时，当发现缺少某些内容时，实际上截止日期已经过去了。

到我们处理最后一天收到的数千条信息时，实际的截止日期已经过去了，很可能仍然缺少某些内容。我们尝试提供几天的宽限期，但是大学和学院希望您确认已收到您的申请并且该申请已完成。

每个学校在官网也都有有公布每个批次申请的截止时间，为什么就不可以提前提交呢？除了网申之外，标化成绩送分时间要留出一周左右，如果是邮寄材料，时间不确定性更大，所以申请者应该在确保材料无误的情况下，尽量提前递交申请材料。

6、重复描述自己。当你在不同的材料中，表述同样的想法时，你就错过了一次机会，在有限的申请材料中，你浪费了太多的展示机会。招生官在一份材料上花的时间基本也不会相差太多，因此不要在宝贵的申请材料空间中反复重复同一件事。你应该在每一部分都展示新的事物。

7、提问前要做足工作。Emory University招生副主管Emily Simmons说：“当你提问问题时，不要问那些随时随地都可以冲往上找到的信息”如果你当面询问招生官申请的成绩要求，这样让招生官感觉你完全没有研究，最终可能不会录取。但是，如果你提出一个深思熟虑的问题，也会让招生官对你另眼相看。

8、不要迎合招生官的喜好。College of William and Mary招生主管Henry Broaddus：请不要写你如何获得成功的比赛，或者你如何学会团队合作，或者是一些经典服务的文章。招生官们阅文无数，对这种套路了如指掌，他们希望看到那些真实的、原创的故事。

9、有针对性的写文书。Rice University主管招生的副校长Chris Muñoz：如果你写了多篇文书，他们之间只是大学名称的不同，那就是一篇非常糟糕的文书。招生官经常遇到学生的文书中把'Rice' 写成 'Northwestern' ，很显然是一文多投。

对于那些录取率低于20%的学校来说，光把名字改对是远远不够的，一定要让招生官从why school文书中看到你真的喜欢这所学校，是要通过事实描述体现出来的，而不是简单的一个大学名字。

如果真的出现这种低级错误，招生官也只能——就当你没申过莱斯大学。

10、夸大你的课外活动。Creighton University招生主管Sarah Richardson：国内的升学顾问会给申请者讲，美国招生官不审核你的奖项，论文，你提交什么，他们默认就相信什么，所以很多学生在写自己的课外活动时，或多或少都有夸大成分。

招生官想知道学生的激情所在，而真正的兴趣往往不会在高年级突然出现。真正有价值的课外活动质量胜于数量。   

学生们需要帮助我们理解个人的意义，不仅仅是通过文书，而是在提交关于课外活动的信息时。当他们详细描述他们在这些活动中所花费的时间，以及他们所扮演的任何领导角色时，招生官就可以理解他们的真实程度。

11、忽略大学对课程的要求。Boston University招生主管、助理副校长Kelly A. Walter：美国大学网站上的申请要求写的都非常清晰，对申请者的高中课程设置有非常具体的要求，但很多优秀的申请者忽略这一存在，导致申请失败。

比如波士顿大学就要求申请工程专业的学生在高中时期一定要上物理和微积分的课，但是每年都会有一些在各方面都很优秀的申请者忽略了这个要求，导致自己在第一轮就被刷下去了。

12、不该有的留白。Colgate University高级招生副主管Karen S. Giannino：如果你的成绩单或者活动清单上有明显的问题，一定要在申请材料中解释清楚。比如你高三GPA下滑，是因为什么原因导致，否则招生官会认为你学习能力出现问题。又比如你高三之前都会上法语课，但高三却放弃了，对招生官来说，这里就有问题：他为什么不继续学习法语了？你可以告诉招生官是时间冲突，或者其他什么原因。

这些留白通常自己不能发现，找一些父母之外的人帮你审查材料，会发现你平时看不到的问题。

以上问题，来自招生官的吐槽。在申请美国大学时，国内学生通常都会找升学顾问，那么申请者这方面经验不足，申请顾问很大一个价值就是帮我们避免这些低级的错误。但在实际操作中，申请国外在申请季同时服务多个孩子，出现上面的纰漏在所难免，比如今年就有某机构的顾问把两个学生的文书传错了，最终只能放弃该校的申请。

希望以上提醒，能让大家是申请之路更顺畅。