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高考文言文知识点精讲精练(61)|高中语文必修教材文言文重点句翻译(七)(第808期)

 春色正好 2020-02-04

123.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。(5分)(《滕王阁序》)

124.鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(5分)(《逍遥游》)

125.背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。(5分)(《逍遥游》)

126.时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?(5分)(《逍遥游》)

127.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。(5分)(《逍遥游》)

128.小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?(5分)(《逍遥游》)

129.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。(5分)(《逍遥游》)

130.而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?(5分)(《逍遥游》)

131.我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?(5分)(《逍遥游》)

132.故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。(5分)(《逍遥游》)

133.且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。(5分)(《逍遥游》)

134.若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(5分)(《逍遥游》)

135.生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。(5分)(《陈情表》)

136.臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。(5分)(《陈情表》)

137.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。(5分)(《陈情表》)

138.而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。(5分)(《陈情表》)

139.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。(5分)(《陈情表》)

140.书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。(5分)(《陈情表》)

141.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。(5分)(《陈情表》)

142.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。(5分)(《陈情表》)

143.今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。(5分)(《陈情表》)

144.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。(5分)(《陈情表》)

145.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。(5分)(《陈情表》)

参考答案:

123.我不得不舍弃一生的功名富贵,到万里之外去早晚侍奉父亲。

评分标准:“簪笏”,代指官职。“百龄”,百年,犹“一生”。“奉晨昏于万里”是状语后置句,即“〔于万里〕奉晨昏”。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

124.当鹏奋飞而起迁往南海的时候,双翼在水面上拍打飞行三千里,然后它乘着旋风环旋向上飞到九万里的高空,是凭借六月的大风离开北海的。

评分标准:“冥”通“溟”,海。“扶摇”,旋风。“以”,用、凭。“息”,气息,这里指风。“去”,离开。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

125.鹏背负浩渺无际的青天,因而没有什么能阻碍它,然后才打算往南飞。

评分标准:“莫之夭阏”是宾语前置句,即“莫夭阏之”。“莫”,指“没有什么力量”。“夭阏”,遏阻、阻拦。“南”名词作一般动词,向南飞。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

126.有时如果飞不到树上去,就掉在地上罢了。哪里用得着飞上九万里的高空再向南飞呢?

评分标准:“则”,或。“控”,投下,落下来。“之”,去、到。“奚以”介词结构宾语前置,即“以奚”。“奚以……为”表示反问,相当于“哪里用得着……呢?”。“南”名词作一般动词,南行、向南飞。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

127.到郊野去的人,路上只须三顿饭的时间就可以返回来,肚子还是饱饱的。

评分标准:“适”,往、去、到。“三餐”,即一日的意思。“反”同“返”,返回。“果然”古今异义,很饱的样子。每译对3处给3分,译出句子大意给2分。

128.小智的不了解大智的,寿命短的不了解寿命长的。凭什么知道它是这样的呢?

评分标准:“知”通“智”,智慧。“小年”古今异义,寿命短的。“大年”古今异义,寿命长的。“奚以”介词结构宾语前置,即“以奚”,凭什么。“奚以……也”是反问句,凭什么……呢?每译对3处给3分,译出句子大意给2分。

129.朝菌不知道一个月的开头和结尾,蟪蛄不知道一年中有春季和秋季。这是寿命短的。

评分标准:“晦”,阴历每月的最后一天。“朔”,阴历每月的最初一天。“晦朔”月末和月初,代指一个月。“春秋”,代指一年。“小年”古今异义,寿命短的。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

130.彭祖如今独以长寿著名,一般人与他相比,羡慕他的长寿,岂不可悲吗?

评分标准:“乃今”,而今、现在。“以”,凭。“特”,独。“众人”古今异义,一般人。“匹”,配,比附。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

131.我跳跃着往上飞,不超过几丈高就落下来,在蓬蒿中飞来飞去,这也就是飞的最高境界了。而它将要飞到哪里去呢?

评分标准:“翱翔蓬蒿之间”省略介词“于”的状语后置句,即“翱翔(于)蓬蒿之间”,译时调为“〔(于)蓬蒿之间〕翱翔”。“至”,极点。“彼且奚适也”是宾语前置句,即“彼且适奚也”。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

132.所以,那些才智足以胜任一个官职、善行能够调协、统一全乡百姓意志、道德符合做一个君主的要求、能力使一国之人信任的人,他们看待自己,也像斥鴳之类一样。

评分标准:“知”通“智”,才智。“比”,合。“而”通“能”,才能。“征”,信。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

133.再说全社会的人都称赞宋荣子,他却并不因此而更加奋勉,全社会的人都责难他,他也并不因此而更为沮丧。他能认清自我与外物的分际,辨明荣辱的界限,至此而止了。

评分标准:“举”,全。“加”,更。“劝”,劝勉,努力。“非”,责难,批评。“境”,界限。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

134.至于顺应天地万物的本性,把握六气的变化,而在无边无际的境界中遨游的人,他们还要凭借什么呢?

评分标准:“辩”通“变”,变化。“乘”,遵循,凭借。“正”,本,此处指自然的本性。“以游无穷”是省略介词“于”的状语后置句,即“以游(于)无穷”,译时调为“以〔(于)无穷〕游”。“彼且恶乎待哉”是宾语前置句,即“彼且待恶乎哉”。“恶”,何,什么。每译对3处给3分,译出句子大意给2分。

135.我生下来才六个月,慈爱的父亲就去世了;我长到四岁的时候,舅父就强迫母亲改嫁。

评分标准:“见”放在动词前表示对自己怎么样,“见+动词”译为“动词+我”,“见背”即“背弃我”。“夺”,强行改变。每译对3处给3分,译出句子大意给2分。

136.我小时候经常生病,到九岁还不能走路,伶仃孤苦,直到长大成人。

评分标准:“不行”古今异义,不会走路。“零丁”通“伶仃”,孤独的样子。“至于”古今异义,到了。“成立”古今异义,成人自立。每译对3处给3分,译出句子大意给2分。

137.家外没有十分亲近的房族,家里还没有长大到可以出入正门的小孩,我孤苦无依地独立生活,只有身体和影子互相安慰。

评分标准:“外”“内”方位名词作状语,在家外,在家里。“强”,甚,非常。“茕茕”,孤单的样子。“孑”,孤单。“吊”,安慰。每译对3处给3分,译出句子大意给2分。

138.而刘氏早就被疾病纠缠,经常卧床不起,我侍奉汤药,从未离开半步。

评分标准:“夙”,早。“婴”,纠缠;在句表示被动,被纠缠。“蓐”通“褥”,褥子。“废离”同义复合词,离去。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

139.以前太守名字叫逵的推举我做孝廉,后来刺史名字叫荣的推荐我做秀才。

评分标准:“察”,考察,此处是推举意。“举”,推荐。“秀才”,当时地方推举优秀人才的一种科目。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

140.诏书特地下来,任命我做郎中,不久又蒙受国恩,任命我做洗马。

评分标准:“拜”,授官。“郎中”古今异义,尚书省的属官。“寻”,不久。“除”,任命官职。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

141.以我这样微贱的人,来侍奉太子,我肝脑涂地也不能报答皇上的恩情。

评分标准:“猥”,辱、鄙,自谦之词。“当”,任、充当。“东宫”指太子,因太子居住东宫。“陨首”丧命。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

142.我想奉了诏书奔驰上任,却因为刘氏的病情一天天加重;想苟且顺从私情,一再向长官请求、陈诉都得不到许可:我的进退,实在艰难。

评分标准:“奔驰”古今异义,奔赴。“日”名词作状语,一天天地。“笃”,病重。“苟顺”,姑且迁就。“告诉”古今异义,申诉苦衷。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

143.现在我是一个亡国的卑贱的俘虏,最微贱最鄙陋,反而受到过分的提拔,哪里敢徘徊犹豫,存有更高的希望呢?

评分标准:“今臣亡国贱俘”是意念判断句。“拔擢”是同义复合词,提拔、提升。“优渥”同义复合词,优厚。“希冀”是同义复合词,希望、企图,此处指非分之想。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

144.我的辛酸悲苦,不但蜀地的人士及梁、益二州的长官看见了,知道了,就是天地神明实在也都看得清清楚楚。

评分标准:“辛苦”古今异义,辛酸悲苦。“牧伯”,刺史。“皇天后土”,犹言天地神明。“鉴”,明察。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

145.希望陛下怜悯我愚拙的诚心,准许我实现微小的志愿,希望刘氏能够侥幸地终其天年。

评分标准:“矜悯”,怜恤。“听”,准许、同意。“庶”,希望。“卒”,终。每译对1处给1分,译出句子大意给2分。

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