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随着社会的不断进步和医疗卫生服务方式的改变、社会医疗模式的转变、医学健康观念的发展、医疗体制改革的深入，如何保证医疗卫生事业的优势，并赢得患者对护士的信赖和尊重，已成为摆在我们面前的现实问题。这就提醒我们要想让医护学生在将来负担起保护人类生命和健康的神圣使命，实践“健康所系，性命相托”的誓言，已成为既有精湛的医护技术，又能全心全意为人民服务，德才兼备的医务工作者，就必须在医护学生进行专业的理论知识教育和实践技能操作的同时，加强职业道德教育和医德修养。 所谓护理人员的职业道德是护士社会和护士理想价值的具体表现，它与忽视的职业劳动紧密结合。形成高尚的护理职业风范对指导护理专业的道德发展方向，调节护患关系，促进医疗卫生成线的文明精神，造福于人民的健康事业具有深的意义。从心理学角度看，医护人员的职业道德由意、情、知、行四要素组成，具体如下： 一、热爱本职、忠诚专业。 护士是一种专门职业，忽视的根本职责士通过治疗护理和预防护理为人类保护生命，减轻痛苦和促进健康。护士教育创始人南丁格尔说：“护士必须有一颗同情的心和一双愿意工作的手。”在医院里工作的护士，为病人服务，病人中有的清醒、有的昏迷、有的慢疾缠身、有的疾病凶险。他们来自社会的各个阶层、不同民族、不同年龄、不同性别、不同性格。这一特定的工作对象决定了护士工作的复杂性，要求护士具有特殊的道德风尚。在我们社会主义国家里则要求护士具有高度的共产主义觉悟和革命人道主义精神，做到不怕脏、不怕累；热爱本职、忠于职守，忠于病人在技术上要精益求精，把自己的一切奉献给党的护理事业。 二、体贴同情、和蔼可亲 病人接触最多的是护士，护士的一言一行将直接影响着他们的情绪，如护士亲切的表情，将使病人充满信心，感到温暖。反之护士带着轻视厌恶态度就会使病人感到屈辱，甚至激怒而加重病情。因此护士应具有一颗慈善而纯洁的心，视病人如父母兄妹，做到礼貌热情、主动周到、体贴入微。当个人权益与病人发生矛盾时，应像白求恩、吕士才那样，为病人牺牲一切。 三、知识丰富、技能精湛 现代科学的发展对护士的知识结构提出更高的要求，如自然科学、社会科学、医药基础、护理技术等，不但要求理论基础知识扎实，而且要求技术操作精巧熟练，这样才能更好的造福于病人。因此，护士除了学完学好护校的全部课程外，还应结合工作实践刻苦学习，不断掌握本行业、本专业的新技术，不断学习新理论，注意新动态，并争取有所创新、有所前进。 四、道德修养 首先，要求要风度优雅、举止端庄。由于护理工作接触的对象比较特殊，要求护士在工作中服装整洁、言谈文雅、举止端庄、作风正派。护士只有具有了这些优雅的风度，才能给病人良好的印象，才能对护士产生信赖感。 其次，要勤劳细致、严肃忠诚。在医院里，不少病人昏迷不醒或瘫痪，一切要由护士照料，而护理技术操作又多为护士单个进行，因此勤劳细致、严肃忠诚是护士专业品格不可缺少的组成部分，在护理工中应试中持有严肃的态度、严格的要求、严密的方法。无论何时何事应忠诚老实认真负责，不弄虚作假。工作一旦发生错误事故，应毫不隐瞒，迅速汇报，及时处理。 还要做到谦虚谨慎，善于合作。护士相处的对象除病人之外还有家属、医生、其他护士及医院员工。因此，一个护士应有良好的个性修养，做到谦虚谨慎、尊重人、体谅人、帮助人。对病人家属应耐心解释和指导，对医生应尊重和信任、密切合作、诚实而机制的执行医嘱，青年护士对资历老的护士应尊重和体贴，年老的护士对青年护士要关心、爱护和指导。 另外还需要情绪稳定、老练沉着。在工作中，特别是紧张的抢救中，护士要做到沉着果断、迅速敏捷、灵活机动、有条不紊，就必须在遇到困难和挫折时，能理智的控制自己的感情，决不因个人情绪而影响工作。对那些性情暴躁或者爱挑剔的病人绝不与其计较，始终保持护士崇高的职业道德。 这些要求说不来轻松，但真正要执行起来却并不容易。这也正是一名优秀的专业的护理人员的目标。同学们，方向已经明确，标准也以树立，我们必须立刻行动起来，朝着优秀的护士之路不断奋进！ 资料来源于宏锦学习网转载请注明 |
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