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（中国人民大学国学院 韩星） 韩愈曰，“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”可见终生学习之必要，也是今日恢复书院教育之必须。同时还须发扬古人为己之学的精神，不仅仅在于解惑，更重要的是教学相长，知行合一，身体力行，使优秀传统文化之精髓得到真正的弘扬光大。值此尔雅学院成立之时，谨代表西南民族大学国学研究中心表示热烈的祝贺！ （西南民族大学 徐希平） 唯有独立之精神、自由之思想才能引领一时，唯有日日读书、胸怀天下才能不失时机，唯有勤奋敏锐、拼搏进取才能开创未来。 （澳门大学 罗言发） 群贤毕至，辨章学术；少长咸集，考镜源流。 （绍兴文理学院 俞志慧） 国学，史学，文学，文字学，学有专攻共问学，学海无涯群策群力。 尔雅，吾雅，他雅，大家雅，雅朋满座谈风雅，雅量高情大德大方。 报之以琼 （曹辛华 南京师范大学） 尔雅学院将新媒体传播方式与古代书院制度相结合，突破时空限制，构建交流平台。名师硕儒可于此切磋学问、传道授经，后生学子可于此进德修业、求真解惑。相信尔雅学院之成立，必将有益于弘扬文化、光大国学！ （聊城大学 李如冰） 几位酷爱传统文化的读书人，一群来自象牙宝塔里的学者，为了一个共同目标，那就是秉承“学术为天下公器”理念，自愿为大众传播传统学术文化，为推动学术发展、提升文化自信服务。"尔雅学院"这颗幼苗，必定会在广大网友的关注与支持下，茁壮成长，并结出丰硕的成果。 （西北大学 郝润华） 无论是办学宗旨，还是其教学方式，尔雅学院都是一种创新。忝列尔雅学院导师，我深感荣幸。因内人生病，我无心也无暇在微信上直播讲话，特以文字形式书面发言，祝尔雅学院兴旺发达，在国学研究与普及上都取得丰硕成果！（华中师范大学 戴建业） 贺尔雅学院成立：尔雅定吾文，阿敏建此群。疑义相与析，共识可留存。 （中山大学 张丰乾） 中华传统文化的演进主要呈现出两个层面，即形而上的“道”和形而下的“器”，两者递相促进，构筑出承载民族脊梁的文明史。“道”层面素以阐幽抉微、继绝存亡而著称，而“器”层面主要指推动文明发展的物质技术和文化载体。其中最具代表性的是造纸、印刷及典籍，推动了中华文明的发展，是物化形态的文明。文明史之发展有遮蔽，有彰显，有偏隅，有大达，古人精神世界藉典籍而完整呈现。有幸担任尔雅学院导师，邀诸位同道一起畅览典籍长河，感受典籍文化，体悟典籍背后的魅力！最后预祝尔雅学院承千年古书院之文脉，倡聚众扬学之旨趣，再续薪火！ （国家图书馆古籍馆善本组 刘明） 二十多年前在北京師範大學讀研究生，一位工科院校的本科生問我，在新時代還有必要學古典文學嗎？我說有。但從那時起就一直在想，怎麼回答最動人。出國快二十年了，每年開設中國文學或文化課，我都會問他們，為什麼選這門課。不少學生都說，中國文化很美，我想了解更多。我每每感動於他們簡單真誠的回答。今天就依他們的回答，祝願爾雅學院，在媒體資訊轟然而至的時代，能平心靜氣地，持之以恆地，發現我們文化的美，傳播我們文化的美，不辜負期待了解我們美麗文化的中外學子和朋友。 （美国肯恩大学 孔旭荣） 在国学式微的时候，重新提倡国学，兴办书院，这是需要勇气的。现在立体化平台既已搭起，公众号、报纸和书院都已投入运转，接下来就更需要初心、细心、精心和耐心。希望在未来的日子里，尔雅国学走出一条康庄之路，泽惠后学！ （湖南大学 李伟荣） 國學研究者，名山事業也，有庚續文明之效，引領時代之力。紅塵擾攘，不墜問道之志；關山阻隔，猶聞嚶鳴之聲。居濠上而悟逝水之嘆，撫四海乃知鯤鵬之大。流觴蘭亭，以文會友，誠書聖之雅事；煮酒蘭臺，設院述學，實吾儕之衷曲。 （澳門大學 龔剛） 数日前，同道阿敏君开办了弘扬中国传统文化、传播优秀科研成果的“尔雅书院”，闻之欣慰，且肃然起敬。此举体现了阿敏君的一种精神、一种抱负和对中华民族的强烈责任感。 我们不是觝排异端的民族主义者，我们乐于敞开胸怀吸纳域外国家和民族的进步文化。但是，当外来文化洪水般汹涌而来，围困并吞噬中华民族时，我们必须以本民族的文化为本位，义无反顾地捍卫民族文化的尊严与地位。文化亡则民族亡，这个道理再简单不过了。 我们不是食古不化、抱残守缺的老朽，我们欣欣然与时俱进。然而，当我们的孩子数典忘祖且对外来文化如痴如醉时，我们心生阵阵悲凉。我们是民族传统文化的承传者，我们的责任就是唤醒后人，回狂澜于将倒。没有历史文化的民族，就是被埋葬的民族了。 我相信，诸上所言一定是阿敏君开办尔雅学院的初衷。在书院开创之际，谨以数言与书院同道共勉。 （苏州教育学院学报 刘中文） 贺尔雅学院成立作——欣聆尔雅宣人文，万壑千山筑荜门。国学式微逾百载，汉唐风骨今几存？权舆厥业周公旦，缵继其晖郭景纯。岂效鹪鹩求果腹，且方龙虎啸嶜岑。 （山东师范大学 魏代富） 祝贺尔雅学院隆重开幕！中华优秀传统文化䇄立于世界文化之林，对于现代人文教育有极大意义，其内核更是现代人文教育不可或缺的重心。现代人文教育需要重温文化经典，汲取其中超越时间与空间的永恒的人文关怀。希望尔雅学院坚持对国学的研读、创作、传承与弘扬！ （澳门中华诗词协会 冯倾城） 我不知道何时认识杨阿敏兄了，应该是江西的因缘。知道他是江西人，对古代江西人文很感兴趣，而我，从博士毕业就去了江西师大文学院任教，并从事传统小学的研究和学习。尔雅国学报，我也是经过他知道的，他的这种“斯文在兹”的文化担当让我很感动。现在杨兄进一步要做尔雅书院了，他让我做导师，我诚惶诚恐。书院，在中国历史上曾经对中国传统文化的继承和保存起到过很大的作用。江西历史上，书院众多，如白鹿洞书院，鹅湖书院等等。现在的江西，书院重新受到了保护和研究，这将对江西复兴起到文化引领作用。尔雅，作为解释经学的重要典籍，是经学研究和训诂研究的重要内容。尔，近也。雅，正也。观乎人文以化成天下，相信尔雅书院的创立一定会有利于传统文化的阐释与传承。 （江西师范大学 李福言） 石壁开精舍；瑶華振雅音。陈莲史集张曲江、杨盈川句，录奉尔雅学院。 （中华书局 朱兆虎） |
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