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2018年全国儿童青少年近视调查由国家卫健委会同教育部、财政部组织开展，覆盖全国1033所幼儿园和3810所中小学校，总筛查人数111.74万，包括幼儿园儿童(6岁)6.92万，各年级段中小学生104.82万。 调查结果显示，我国儿童青少年总体近视发病形势严峻，2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%。其中，6岁儿童近视率为14.5%，小学生为36%，初中生为71.6%，高中生为81%，近视防控任务艰巨。然而在这不断上升的数据背后，是哪些外界因素让青少年不断向近视逼近呢？ 外部因素用眼距离过近 据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性(调节性)近视，也就是假性近视。
如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼（即真性近视）。
用眼时间过长 有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小进不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样眼内外肌肉长时间处于紧张状态，而负荷过重。久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。
照明光线过强或过弱 如果光线太强，会引起强烈反射，刺激眼睛使眼睛不适；相反光线过弱，头部就会向前凑近要看的物体，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。
在行车上或走路时看书 因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，经常如此就可能引起近视。
躺着看书 人眼与书保持水平状态时，调节与集合(辐辏)是一致的，可减轻眼疲劳。如果躺着看书，两眼不在水平状态，两眼视线上下左右均不一致，书本上的照度不均匀，都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就形成近视。
睡眠不足 当睡眠不足时，第二天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休息，疲劳未能消除，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形成原因中很重要的一条。
课桌不符合要求 写字姿势不正确。若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调节相对紧张。或桌椅过高，双脚悬空，下肢容易摆动，不能保持正确姿势，都能使眼睛发生疲劳，久而久之就容易发生近视。
目前空间的射线的影响 经常看电视，尤其是信号不足，接收率不高的农村地区，没有共用天线，屏幕不清晰，雪花点也多，很易使眼肌疲劳，经常玩电子游戏机的同学更易损坏视力。
目前并没有能够治愈真性近视的方法对于我们来说，近视最重要的莫过于两道防线，一为预防，二为控制。如果第一道防线已经被突破了的话，第二道防线就千万不能再掉以轻心了。而近视防控是一个不容易的“大工程”，据可靠信息报告，我们得知目前并没有能够治愈真性近视的方法，现在社会上任何宣称能够治疗近视的方法都是骗人的，任何按摩、滴眼液或治疗仪都不能改变眼睛结构，反而使得小孩子近视没有得到及时的科学干预造成近视过快增长。相信这样的虚假宣传不仅损害了钱包，更加损害了孩子的眼睛。 角膜塑形镜是目前控制青少年近视唯一安全、有效的方法目前对付近视其实已经不止有戴眼镜一条路了，或可以成年后的飞秒手术，或还有青少年儿童可用的角膜塑形镜等控制近视加深的科学方法。角膜塑形镜具有俩大特殊功能：一是只需在晚上睡觉时配戴8小时，白天无需戴眼镜，就能拥有清晰的裸眼视力，其次，它还能有效控制青少年近视度数增长，一举两得。建议8岁以上、600度以下青少年可考虑。
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