 12岁的时候她写了自己的一本小说，虽然读者只有自己的父母还有唯一的猫，但是成就感还是有的。孩子读书、写作的爱好来源于一本书的启蒙--《小王子》。 在还没有那么强的独立意识时，她是一个喜欢和爸爸妈妈交流的孩子，因为读了《小王子》受到了很多启发，同时，也产生了很多疑问，所以她慢慢的觉得，原来除了心爱的猫，一本书也可以带给自己这么多的快乐和遐想。 “读书使人明智”，一本书的力量无穷无尽，我们能够领会多少，全在个人。而优秀的书籍可以帮助孩子一个拓展思维能力，开拓眼界，让我们看到更不一样的世界。什么样的书是对孩子好的呢？  成熟期，寻找阅读习惯。能够找到一点阅读灵感的孩子，在这个阶段会出现许多不一样的行为，比如疯狂的看各种类型的书，天文地理，鬼怪武侠，任何类型的书籍他们都愿意并且乐忠于做尝试。而有的孩子便会钟情于某一种类型的书，只看这样的，或者最喜欢这样的。 强烈的区分感让孩子对自己的阅读抱有一种快感，有的时候也会是自豪。不断的阅读，不断的发现，这样的过程让孩子们找到最适合自己的阅读方式和阅读种类，为后面的稳定期做准备。 稳定期，阅读喜好稳定。等到孩子经历了前面几个阶段后，就会明显的对自己喜欢的阅读内容有判别，这样的说法自己不喜欢，那样的观点自己很认同，对于阅读这件事上，孩子们的看法变得十分鲜明。 阅读习惯的养成不能一蹴而就，家长们在各个阶段的引导用作很重要。 2、优秀的书籍促进孩子成长  3、家长如何选书？ 优秀的书籍促进孩子成长，家长这样做，让书籍陪伴孩子一生。 阅读经典。经典之所以被人称颂，是因为它独特的魅力和不可匹敌的文学价值，阅读经典可以给孩子良好的熏陶和启迪。 根据孩子年龄选书。这也是我们为什么要强调孩子的阅读是有阶段性的，只有在适当的时候给孩子阅读恰当的书籍，才能有效引导孩子的阅读兴趣，激发潜质。拔苗助长是没有用的。 书籍涉及领域广泛。有的孩子是喜欢看书，但是总是纠结于言情小说的恩恩爱爱，别人又是怎样的悲欢离合，我们不否认任何文学作品的价值，但是阅读的广泛可以给我们更多的思考。 给孩子选书，需要符合孩子兴趣爱好，最合适的才是最好的。 
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