试题展示 答题总体情况 答题常见错误 4、矢量意识不强烈,忘记回答速度的方向; 7、多物体运动的物理情景想象和物理过程的构建能力不足; 8、传送带顺时针和逆时针方向弄反。 压轴题教学建议 1、本题正确审题后只要得到3分就能超过平均得分,所以对于大多数学生,在第25题中要建立多得一分是一分的观念。力争把第一阶段物理过程分析清楚,准确列出基本公式。 2、还是要在核心概念和规律上下功夫。弹性碰撞是核心知识点,在试题设置的台阶上,列出弹性碰撞动量守恒方程和动能守恒方程式基本功。当然学生还要认识到B物体能够停在传送带上,只有基础扎实的学生才能得到这些基础分。 3、要培养学生学会在不同情景中抓物理规律实质的能力,不受外在表象的干扰。滑动摩擦力的认识可能做过很多的训练,但场景都过于重复,如果平时多体会在一些运动场景和多维度问题的思考,考试中就会轻松很多。 4、注重培养学生用图像是复杂物理过程清晰化的能力。速度图像是很好的物理工具,能够把多过程的复杂物理情景随时间逐一展示出来,清晰的物理过程认知是能够正确使用李物理规律解决问题的前提。 5、平时应该加大思维强度训练。一方面很多学生根本没时间做到25题,另一方面是很多学生即使做到25题,但出现很多低级错误,比如看错传送带的运转方向。看错信息看似是疏忽和马虎,本质是精力和时间不够用,思维不得不过多借助直觉思维和潜意识思维,减少了理性思维的运用,因此解决优生马虎问题,应该从中档题的熟练度和平时的细心审题入手,高效训练。 压轴题评分细则 |
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